一、嚴格要求與正面教育的原則

父母熱愛自己的孩子，但不能溺愛，不能遷就孩子的無理要求。應該對孩子有嚴格的要求，幫助孩子從小養成良好的習慣和品德。對於他們不好的行為習慣，要及時幫助他們糾正。教育孩子要採用正面教育和積極引導的方法。告訴他們應該做什麼，還要講清為什要這樣做，使孩子知其然，也知其所以然，以便養成自覺的行動。不能用生動的說教和強迫命令的方式，更不能用打罵來壓服。

二、遵循循序漸進的原則

教育孩子要根據孩子的年齡、生理、心理特點及每個孩子的特殊性，對症下藥，由淺入深，一步步提高。放任自流是不對的，急於求成，也是行不通的。

三、遵循家長言行一致的原則

孩子的思維是具體形象的，模仿性很強。因此，父母必須身教與言教相結合，言行致，為子女做出好榜樣。如果父母言行不一致，榜樣不好，子女的行為舉止就會染上不良的習氣，這也是俗話說旳“上樑不正下樑歪”了。

四、遵循家庭成員之問“口徑”要一致的原則

有的大家庭裡不止有父母，還有爺爺、奶奶、叔叔、姑姑等。各個成員的思想、性格、與孩的感情都不同，家庭教育的要求、內容、方式方法各有所異。這對年幼的孩子來說會造成思想上的混亂，影響良好思想品德和良好習慣的養成。因此，在一個人口較多的大家庭裡，對孩子的教育，要多商量，“口徑”要一致。

五、遵循與社會教育、學校教育協調一致的原則

家庭教育的指導思想、培養目標要與社會教育，學校教育相一致，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人，家庭教育要和黨的教育方針相一致。孩子上幼兒園開始，家長就要多和老師聯絡，幫助做好工作。家長還要支援和鼓勵孩子參加一些社會公益勞動和政治活動。總之，只有整個社會各個方面與家庭共同努力，才能使孩子茁壯成長！

1、給孩子自由發展的空間，不過多限制。

2、涉及原則性問題不能姑息遷就。

3、多站在孩子的角度，換位思考。

4、發現孩子的閃光點，多鼓勵。

5、不溺愛，讓孩子做力所能及的家務，體會父母的不容易。