差不多都是問 Am I dead? Am I male or female?等問題，限時間猜出，猜出有獎，
猜不出懲罰。
遊戲二：
把全班幾十個人平均分成四組，每組負責一次party，要求很簡單，只能用英語說，
要包括一個由組員自己表演的幽默小品，還要有由其他同學參與的遊戲等，要讓每一個同學都
加入進來，想出很多有創意的節目和遊戲，讓氣氛活躍，每次20分鐘，剩下十分鐘由老師來點評給分。
Going on a Picnic
遊戲目的：這是一個練習單詞和記憶力的遊戲。 適合年齡：5+
這是一個練習單詞和記憶力的遊戲，有趣也有挑戰性。第一個人說"I"m going on a picnic and I"m bringing Apple"，第二個人先要重複前面的一句，再加一個物品，如"I"m going on a picnic and I"m bringing Apple and Banana"， 第三個人就得說"I"m going on a picnic and I"m bringing Apple and Banana and Book"……這樣不斷接下去。
Hello，大家好，我是曉東!
課堂英語遊戲一：
讓一個同學在教室外面待著，然後教室裡大家想出一個人，比如Obama、Harry potter，
任何一個大家都熟知的名人，這個人就是外面那個同學，然後讓外面那個人進來猜他自己是誰，
差不多都是問 Am I dead? Am I male or female?等問題，限時間猜出，猜出有獎，
猜不出懲罰。
遊戲二：
把全班幾十個人平均分成四組，每組負責一次party，要求很簡單，只能用英語說，
要包括一個由組員自己表演的幽默小品，還要有由其他同學參與的遊戲等，要讓每一個同學都
加入進來，想出很多有創意的節目和遊戲，讓氣氛活躍，每次20分鐘，剩下十分鐘由老師來點評給分。
Going on a Picnic
遊戲目的：這是一個練習單詞和記憶力的遊戲。 適合年齡：5+
這是一個練習單詞和記憶力的遊戲，有趣也有挑戰性。第一個人說"I"m going on a picnic and I"m bringing Apple"，第二個人先要重複前面的一句，再加一個物品，如"I"m going on a picnic and I"m bringing Apple and Banana"， 第三個人就得說"I"m going on a picnic and I"m bringing Apple and Banana and Book"……這樣不斷接下去。
越往後越難，因為要帶的物品越來越多，誰先接不上誰就輸咯。