韓愈在《師說》中這樣表述，“學無前後，達者為師”。意思就是不分年齡大小比自己在某一方面更優秀境界更高，這樣的人就可以稱呼他為老師了，是值得自己學習和請教的人。

財務人員在財務方面的工作經驗、才能，肯定比非財務小白要專業，懂得更多。叫一聲老師既是敬稱，也是對你工作經驗的肯定，跟年齡沒有多大的關係。

同時，叫聲老師更能拉近人與人之間的關係，比叫喂，喂，那個人。更加的親近，如果有問題需要你的幫助的話，你聽到這樣的稱呼你心裡也比較高興，自然而然的就心生好感，無私的奉獻自己所能，幫人幫到底。

孔子曰：三人行，必有我師焉。在我們古代時期，常聽聞孔融讓梨的故事，他教會我們的是禮讓，中國是禮儀大國，這就是我們學習的目標，所以他是我們的老師

在醫學上，經常能聽到大體老師這個詞，大體老師，是對逝者的尊稱，感謝他們對科研的偉大現身，這裡不乏年輕人，只是他們對科研的熱愛，所以，師者，不看年紀，一定得看教養和素質

這個問題其實不全面。現在不單是非財務人員叫財務人員老師，而且財務人員叫稅務局人員老師，內地有些地方老師已經成了先生女士的代名詞。這個現象叫尊稱的泛化。類似的現象還有博士、先生、員外、相公、官人。

博士”最早是一種官名，始見於二千多年前的戰國時代，負責保管文獻檔案，編撰著述，掌通古今，傳授學問，培養人才。秦有七十人。漢初沿置。秩為比六百石，屬奉常。漢武帝時，還設立了五經博士，博士成為專門傳授儒家經學的學官。宋朝以後，從事某種職業的人也有稱為博士。孟元老《東京夢華錄·飲食果子》：“凡店內賣下酒廚子，謂之茶飯量酒博士。”這種情況，多見於江浙一帶。至今，江西農村稱木匠師傅還叫博士。

回到財務領域的“老師”稱謂，首先是尊重。類似師傅，但師傅已經成了藍領的代名詞，不好再叫，叫先生女士顯不出尊敬。老師這個稱謂很好解決這個問題。另外，男女通用，方便沒有歧義。到稅務局你不叫老師，而是叫同志，估計人家要把你當怪物了。

只是真正的人民教師有點鬱悶了，一夜間滿大街都是老師了，還沒有教師資格證，哈哈！