噠噠英語確實使用的是Wonders這個教材，此外還有朗文PLE教材。
不少家長選擇噠噠英語，都是奔著它wonders教材去的。
確實，wonders很好。但wonders教材好，不等於wonders課好。
Wonders總共七冊：學前的GK，1-6年級的G1-G6。
每冊wonders分6-8個單元，每個單元又分為5-7個章節（week）。一個章節，對應的是美國孩子一週的課業。要知道，這本來就是美國孩子的語文課本。
一般一個章節的課，DADA要分5節課上完。
就我個人經歷來看，學wonders教材的大多分為兩類人：
一是從小給孩子打下很好的英文基礎，對孩子英語很有野心，勵志把孩子培養成牛娃的；
二是慕wonders之名，想用原版教材給孩子打基礎的。
春華的家長群裡有幾個在噠噠上了超過一年的家長。其中有個家長，GK和G1是在家自雞的，到了G2階段，家長自身英語水平有限，就讓孩子上了噠噠的課。
據他反饋，GK階段孩子還不太吃力，越往後學壓力越大。
這可以說是很多噠噠學生的心聲，明明按部就班的往上爬，為何越往上越難走？
道理很簡單，我們先來看下wonders的課標：
它要求學生在五年級的時候詞彙量達到4000，高於高考，約等於大學六級。
這對美國孩子來說，問題不大。對中國孩子來說，問題就很大了。光靠課堂，語言輸入是完全不夠的。
也就是說，除了課堂之外，孩子還需要一個大量英文輸入的語言環境。可以是分級閱讀、可以是每天的家庭英文對話練習...沒有這個語言條件的家庭，我的建議一般是搭配另一家一對多的外教課作練習課（算下來價錢更便宜）。
這樣的話，孩子學習wonders過程中梯度太陡的問題就不再是問題了。
噠噠英語確實使用的是Wonders這個教材，此外還有朗文PLE教材。
不少家長選擇噠噠英語，都是奔著它wonders教材去的。
確實，wonders很好。但wonders教材好，不等於wonders課好。
Wonders總共七冊：學前的GK，1-6年級的G1-G6。
每冊wonders分6-8個單元，每個單元又分為5-7個章節（week）。一個章節，對應的是美國孩子一週的課業。要知道，這本來就是美國孩子的語文課本。
一般一個章節的課，DADA要分5節課上完。
就我個人經歷來看，學wonders教材的大多分為兩類人：
一是從小給孩子打下很好的英文基礎，對孩子英語很有野心，勵志把孩子培養成牛娃的；
二是慕wonders之名，想用原版教材給孩子打基礎的。
春華的家長群裡有幾個在噠噠上了超過一年的家長。其中有個家長，GK和G1是在家自雞的，到了G2階段，家長自身英語水平有限，就讓孩子上了噠噠的課。
據他反饋，GK階段孩子還不太吃力，越往後學壓力越大。
這可以說是很多噠噠學生的心聲，明明按部就班的往上爬，為何越往上越難走？
道理很簡單，我們先來看下wonders的課標：
它要求學生在五年級的時候詞彙量達到4000，高於高考，約等於大學六級。
這對美國孩子來說，問題不大。對中國孩子來說，問題就很大了。光靠課堂，語言輸入是完全不夠的。
也就是說，除了課堂之外，孩子還需要一個大量英文輸入的語言環境。可以是分級閱讀、可以是每天的家庭英文對話練習...沒有這個語言條件的家庭，我的建議一般是搭配另一家一對多的外教課作練習課（算下來價錢更便宜）。
這樣的話，孩子學習wonders過程中梯度太陡的問題就不再是問題了。