孩子之所以覺得古詩文枯燥，先要吧原因搞清楚。從現在孩子們的共同反應來看，主要在於:有年代感，生僻字較多，閱讀困難，欠順暢感；內容理解有難度，分析不到位；知識點多，鑑賞能力不足。

針對這樣的原因，可以這樣去做做:

1、多讓孩子觀看古詩鑑賞影片。在網路上，有很多唐詩宋詞的動畫影片，家長可以合理的取捨，定時的、有規律的播放，改變孩子對古詩文的慣性認識，增加興趣感。

2、選擇一些散文文段，匹配到跟它相似的詩文旁邊。這樣讓孩子覺得，古詩文不僅是枯燥的文字，而且可以描繪出唯美的畫面，從而打破孩子對古詩文的畏難情緒。

3、日常生活中，家長在適當的場合，引用古詩文，讓孩子感受到古詩文的實用性。比如:月夜家長來一句，“月上柳梢頭，人約黃昏後”；夕陽時來一句，“落霞與孤鶩齊飛”；看見飄落的花瓣時來一句，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。

總之，家長肯定要積極參與其中，這樣效果肯定明顯。

我說下我是如何帶著我兒子學習古詩文的

我兒子今年三年級，愛聽故事。其實這麼小的孩子一般都愛和父親交流，喜歡聽父親講東西，他們心中，父親無所不知，我就是利用這個心裡，帶著我兒子學習的古詩文。

我把歷史從神話傳說的盤古開天開始一直串起來，除了盤古開天和女媧造人，都儘量去掉神話的部分，按照朝代逐一講解，重點講解改朝換代，自己不同朝代做的改變，多講一些小孩比較感興趣的東西

當講到某個朝代的時候，就會把這個朝代的一些經典古詩文作者的故事講了，在講故事的時候，引出要講的古詩文，這樣的好處是可以讓孩子對古詩文的寫作背景有所瞭解，同時會增加寫作時作者心情的引導，讓孩子去說作者當時心情，進而體會古詩詞表達的情感

類似於上面這種方式，希望對您有幫助

要想讓孩子愛上古詩文，主要因素在父母，孩子對古詩文乏味的原因主要是對古詩文不理解，不像白話文那樣一看便通，畢竟小學學習的古詩文有限，要想讓孩子愛上古詩文，首先父母要有一定的文化功底，然後以精彩故事的形式引導孩子，俗話說:熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。只要勤學欣賞，孩子會逐步喜歡上古詩文了。