1、購買玩具時要選擇適合孩子年齡特點的玩具。一般來說：嬰兒期應選擇具有樂聲且能轉動的和形象簡單的玩具，能促進手部動作和觸覺發展的玩具。幼兒期要選擇能促進孩子行走、開發智力、能開展簡單遊戲情節的玩具。學齡前期可增加生活仿製用品類、組合類、手工類、棋類、牌類、運動類的玩具。難度大的玩具，孩子不會玩，太容易的玩具，孩子玩不長。購買玩具時，可讓孩子自己選擇，父母做參考。這樣孩子就不會只抱著原來的一種玩具玩了。

2、轉移孩子的注意力，給孩子定期更換玩具。

3、教給孩子拼搭玩具的技能，學習新玩具的玩法並開拓玩具的新玩法。

4、每種玩具都有其獨特之處。生活仿製品玩具可以模仿成人的活動；組合類玩具可以發展幼兒的思維、想象力和創造力；手工類玩具可以培養孩子動手能力，棋類玩具可以發展孩子的思維和應變能力；運動玩具可鍛鍊孩子的骨骼、骨肉，使其活潑健康地成長等。家長應重視玩具的作用，引導他們玩各種玩具，不要偏廢。

5、當孩子對某種玩具表現出特別依戀時，父母要弄清原因，不要訓斥，要給予更多地關心，可以進行心理諮詢，以獲得心理上的治療。

首先一點就是，孩子只玩一種玩具，那麼作為家長的你應該感到慶幸，真心省錢。不用再去買各類其它款玩具，當你看見別的父母給孩子買的亂七八糟的玩具的時候，就會覺得你家寶寶是最好的，開個玩笑。

孩子只玩一種玩具，我個人的理解就是專一，專注力較為集中，不像別的孩子專注力比較分散，不管玩什麼都只是一會，然後就尋找其他的事物。

我覺得孩子單一玩某個玩具，不能說明什麼問題，也不用特意的給孩子更換玩具，如果玩膩了，自然而言就不感興趣了，如果孩子對玩具有感情了，那麼最好能給孩子找個同樣的玩具，畢竟玩具是消耗品，如果壞了修理不好的話，會對孩子心理造成不小的傷害。

隨著孩子長大，接觸的事情多了之後，就會有所改變。專注的性格我個人覺得還是很好的，最起碼做事不會三天打魚倆天曬網，沒有長性。未來的工作，也應該做一些專注力比較高的工作。