這世界的道理很多，技能不少。有的是廢話，有的說了也不一定能理解，其實大部分道理你的語文課本已經教給你了。比如高中的文言文《勸學》？試問知乎有誰告誡年輕人用功讀書的說辭，其邏輯性、說服力和想像力能比肩？所以多說無益，說一些心裡話。你把問題的主語定位在“高中女生”。那就先說“高中”，再說“高中的女生”。高中過的很匆忙，各種來不及。來不及寫作業來不及刷題，來不及為心儀的男生準備一份默默的早餐來不及思考人生何從。但再來不及的日子，別忘記2件事情：培養你的學習習慣和培養你的三觀。為什麼？因為你再也沒有這樣一段穩定、單調而又不失意氣的時光來培養它們，而它們又是如此重要以致於你高中花3個月養成的學習習慣或者悟出的道理不經意間就決定了你大學4年後的模樣。我不是說學習習慣和三觀以後就無法培養不會改變了，只是高中時你形成的雛形，那些讓你堅持一生的習慣和信念，是彌足珍貴的。沒錯，很多奔三的人都沒有這些。可能覺得我說的空洞，但習慣方面有太多高質量的論著，而三觀更是知乎上的答友乃至你的父母都不能強加於你的。但我要強調，學習習慣有很多，但必須從實踐得來；三觀可以很飄逸，但必須有底線和方向。完了感覺讀讀前面寫的好無聊。說說“女生”吧。這回儘量多一些乾貨和例項。首先，最好不要早戀。不是你們的心智有多不成熟，而是沒時間啊親！沒時間享受兩個人的甜蜜，沒時間探索身體一些神奇的部位，沒時間為對方憂傷難過。現在高中女生情竇估計早就開了，要是無處安放找一個呆呆的學習好的男生靜靜坐在後面暗戀他吧～然後，珍惜你的異性同學們。和這幫男生的感情和關係，以後不多了。最後，如果條件允許，多打扮打扮自己，買些個好看衣服包包什麼的。（不要上癮！不要過度！！）不要到了大學才發覺自己當年跟個土鱉似的，然後一頭扎進物質世界難以自拔，到最後發現眉目間都印著一個女表字。說好的三觀呢？
這世界的道理很多，技能不少。有的是廢話，有的說了也不一定能理解，其實大部分道理你的語文課本已經教給你了。比如高中的文言文《勸學》？試問知乎有誰告誡年輕人用功讀書的說辭，其邏輯性、說服力和想像力能比肩？所以多說無益，說一些心裡話。你把問題的主語定位在“高中女生”。那就先說“高中”，再說“高中的女生”。高中過的很匆忙，各種來不及。來不及寫作業來不及刷題，來不及為心儀的男生準備一份默默的早餐來不及思考人生何從。但再來不及的日子，別忘記2件事情：培養你的學習習慣和培養你的三觀。為什麼？因為你再也沒有這樣一段穩定、單調而又不失意氣的時光來培養它們，而它們又是如此重要以致於你高中花3個月養成的學習習慣或者悟出的道理不經意間就決定了你大學4年後的模樣。我不是說學習習慣和三觀以後就無法培養不會改變了，只是高中時你形成的雛形，那些讓你堅持一生的習慣和信念，是彌足珍貴的。沒錯，很多奔三的人都沒有這些。可能覺得我說的空洞，但習慣方面有太多高質量的論著，而三觀更是知乎上的答友乃至你的父母都不能強加於你的。但我要強調，學習習慣有很多，但必須從實踐得來；三觀可以很飄逸，但必須有底線和方向。完了感覺讀讀前面寫的好無聊。說說“女生”吧。這回儘量多一些乾貨和例項。首先，最好不要早戀。不是你們的心智有多不成熟，而是沒時間啊親！沒時間享受兩個人的甜蜜，沒時間探索身體一些神奇的部位，沒時間為對方憂傷難過。現在高中女生情竇估計早就開了，要是無處安放找一個呆呆的學習好的男生靜靜坐在後面暗戀他吧～然後，珍惜你的異性同學們。和這幫男生的感情和關係，以後不多了。最後，如果條件允許，多打扮打扮自己，買些個好看衣服包包什麼的。（不要上癮！不要過度！！）不要到了大學才發覺自己當年跟個土鱉似的，然後一頭扎進物質世界難以自拔，到最後發現眉目間都印著一個女表字。說好的三觀呢？