如果發現兩歲寶寶喊他名字沒有反應的話，可能是兒童自閉證，可以看一下還是對其他事物有沒有興趣，如果沒有興趣的話需要帶寶寶到心理科看一下。如果確診為兒童自閉症的話，平時需要帶寶寶多出去多與人交流。平時在家可以多與孩子做親子游戲。

一般來講，幼兒的注意力還達不到一邊在做一件事，同時還能保持對身邊事物的敏感。在孩子專注的玩自己的玩具或做自己喜歡的事的時候，大人叫的時候，孩子的耳朵是“聽到了”，但孩子的大腦並沒有”意識“所聽的內容並作反應。就包括大人有時有特別投入專注做一件事情時，比如讀小說，完全沉浸在故事情節裡，也會有似乎沒聽到別人說話的情況。這些都是正常的，說明孩子在很專注的做一件事情。

還有一種情況是，既使孩子聽到了，但沒有意識要回應。

家長要培養孩子迴應的“意識”，或者說培養孩子能夠反應的能力，既訓練孩子聽到後要有所迴應。

你想在叫孩子的時候，孩子能答應一聲。這個需要你明確的跟孩子說明一下，比如，你告訴孩子，媽媽叫你的明字，你要回答：“嗯，媽媽”。要做示範，比如：“齊齊！”，“嗯，媽媽”。反覆訓練一下。

反應能力還可以在家長陪孩子玩的時候，在與孩子做互動遊戲的時候來培養。家長設計問題，說出來讓孩子去做，實現一個行為。如果孩子小，沒有聽懂，可以再重複說一次。必要時，要親自示範一下該怎麼做，再讓孩子去做。就是把要求與行為讓孩子理解。這樣的訓練不僅訓練孩子的反應能力，還能夠促進孩子對語言的理解，發展孩子的語言能力。

還要檢查一下孩子的聽力，看是否沒聽清，還是聽到了不敏感。如果耳朵沒堵聽力也沒問題，只是不敏感，不反應，不知道要回應，就要訓練一下，幫助孩子啟用大腦那一部分神經中樞。

不要輕易判斷孩子自閉。既使去機構做評估，也需要自己做全面的瞭解，再根據孩子的日常表現去判斷。這麼小的孩子，如果不是天天接觸孩子，評估人員憑孩子一時的表現，也很難準確評估。

無論什麼情況，家長都要多和孩子交流、互動，多帶孩子玩，多出去運動。