笨小孩是怎麼個笨法？哪方面笨？

1.首先你要注意所謂的笨小孩是樣樣都笨，還是某些方面不如人！

2.您聽說過達芬奇畫蛋的故事嗎？你又聽說過愛因斯坦造小板凳的故事嗎？他們都是當時周圍人眼中的笨小孩，但是最後卻成了擁有卓越成就的藝術家和科學家！

3.幾乎每個人都有自己的長處和優點，你只要善於發現，說不定笨小孩在某個方面就是天才！

所以，耐心點，如果孩子是一棵大樹，你就不要過早的盲目的期待他開花！

笨小孩，你是用什麼樣子的標準來說明他笨呢？

每個孩子的發育階段不一樣，正如少年聰慧和大器晚成。作為我們家長和老師呢。能做的就是發現孩子的優勢，取長補短，可以透過鼓勵他的長處，增強自信心克服短處，這也是正所謂的因材施教。如果孩子你直接認為他是一個笨小孩，這顯然是不公平的，更對孩子的心理是一種嚴重的打擊。

我們用眼睛是用來尋找美的，多用心陪伴孩子，多與孩子溝通交流，肩負起家長、老師的責任！

這個社會上沒有真正的笨孩子，只是有些孩子對某一方面不開竅，這種不開竅不代表著永遠不開竅，只是暫時的。

有的人年齡比較小的時候學習就比較好，但是隨著年齡的增長，他的注意力不停的轉移，最終導致了學習的失敗，這些孩子我們在生活中都能夠見到。

有些孩子就是我們所謂的笨小孩，這些笨小孩從小的時候任勞任怨讀書學習寫字都不太突出，甚至有些在班級內屬於最後面的那些同學，但是他們有一個好的學習習慣，一直在努力，一直在學習，然後他們慢慢的成功了，變成了在這個社會上稍微有些成就的人。

因此我們認為這個社會上沒有真正笨小孩，只是有一些人看似聰明投機，但實際上這樣的小孩才是笨小孩。

所以說，一旦我們在學校家庭中遇到這種看似笨小孩的人的時候，我們首先要確定的就是幫助他樹立一種正確的學習觀，一種積極向上不認輸的學習態度，只有這樣才能夠解決看似笨這個問題。

如果在家庭中有這樣的孩子的話，家長只需要做到支援理解幫助就可以了，千萬不要對這樣的孩子打罵批評指責。

遇到笨小孩有的它不是真笨，或許自作聰明的人才是真正的笨。