配眼鏡去醫院還是眼鏡店
建議你去眼鏡店，因為術業有專攻。
若眼鏡能配的合適，無論去醫院或眼鏡店均可，但眼鏡店與醫院均有好壞之分，因此不能一概而論。另外，配合適的眼鏡最主要的原則包括，眼鏡度數的合適和眼鏡瞳距的合適。換言之，量身定做、適合自己的眼鏡才是一副好眼鏡。某些老年人僅簡單試戴後，便隨意在外購買眼鏡。雖然當時感覺清晰，但並非是適合自己的眼鏡。一旦時間變長，可能使眼睛非常疲勞。因此配眼鏡需正規驗光、正規配鏡。而對於年輕人，還應散瞳驗光，其好處在於它去除了假性近視因素，度數會更準確。
配鏡分為驗光、挑選鏡片、挑選鏡架、磨光、裝配。 驗光最好在早上進行，有利於驗光準確度。 鏡片材料上以玻璃、樹脂為主。 材料上以塑膠、金屬為主。 使用磨片機對鏡片形狀進行修正使之與鏡架內筐吻合。
屈光不正的患者，需配鏡以提高視力，其配鏡處方的原則應為：
(1)近視：一般以最低度數而達最好的視力處方配鏡。高度近視患者常不能接受全部矯正，必要時可按檢查所得減去1/3，使其適宜於讀書寫字。
(2)遠視：學齡前兒童存有生理遠視，如沒有視力降低和斜視，不需加以矯正。遠視患者如有顯著的視疲勞症狀，即或是輕度的遠視，也應加以矯正。超過3個屈光度的遠視，應經常戴用眼鏡，低於此程度者，可有時戴鏡幫助閱讀，配鏡處方應較檢查所得結果低1/3度矯正為好。
(3)散光：輕度散光而無症狀，視力也有障礙者，可不配鏡。對高度散光應全部矯正，如患者不能接受，可適當低度矯正。
(4)屈光參差：對12歲以下的小兒屈光參差，應試戴全部矯正的鏡片。單眼弱視的兒童配鏡後，用遮蓋法加以訓練;雙眼弱視者，如矯正視力與原視力相等或略高於原視力，均應考慮配鏡。但有個別兒童矯正視力略低於裸眼視力，這也不要擔心，是由於患兒初期不適應的結果。一但屈光矯正後，視力就會逐漸提高。對屈光參差太大的患者，應考慮試戴角膜接觸鏡。
配眼鏡去醫院還是眼鏡店
建議你去眼鏡店，因為術業有專攻。
擴充套件資料若眼鏡能配的合適，無論去醫院或眼鏡店均可，但眼鏡店與醫院均有好壞之分，因此不能一概而論。另外，配合適的眼鏡最主要的原則包括，眼鏡度數的合適和眼鏡瞳距的合適。換言之，量身定做、適合自己的眼鏡才是一副好眼鏡。某些老年人僅簡單試戴後，便隨意在外購買眼鏡。雖然當時感覺清晰，但並非是適合自己的眼鏡。一旦時間變長，可能使眼睛非常疲勞。因此配眼鏡需正規驗光、正規配鏡。而對於年輕人，還應散瞳驗光，其好處在於它去除了假性近視因素，度數會更準確。
配鏡分為驗光、挑選鏡片、挑選鏡架、磨光、裝配。 驗光最好在早上進行，有利於驗光準確度。 鏡片材料上以玻璃、樹脂為主。 材料上以塑膠、金屬為主。 使用磨片機對鏡片形狀進行修正使之與鏡架內筐吻合。
屈光不正的患者，需配鏡以提高視力，其配鏡處方的原則應為：
(1)近視：一般以最低度數而達最好的視力處方配鏡。高度近視患者常不能接受全部矯正，必要時可按檢查所得減去1/3，使其適宜於讀書寫字。
(2)遠視：學齡前兒童存有生理遠視，如沒有視力降低和斜視，不需加以矯正。遠視患者如有顯著的視疲勞症狀，即或是輕度的遠視，也應加以矯正。超過3個屈光度的遠視，應經常戴用眼鏡，低於此程度者，可有時戴鏡幫助閱讀，配鏡處方應較檢查所得結果低1/3度矯正為好。
(3)散光：輕度散光而無症狀，視力也有障礙者，可不配鏡。對高度散光應全部矯正，如患者不能接受，可適當低度矯正。
(4)屈光參差：對12歲以下的小兒屈光參差，應試戴全部矯正的鏡片。單眼弱視的兒童配鏡後，用遮蓋法加以訓練;雙眼弱視者，如矯正視力與原視力相等或略高於原視力，均應考慮配鏡。但有個別兒童矯正視力略低於裸眼視力，這也不要擔心，是由於患兒初期不適應的結果。一但屈光矯正後，視力就會逐漸提高。對屈光參差太大的患者，應考慮試戴角膜接觸鏡。