我認為創新力的提升，需要三個方面的要素，第一是觀察力，首先對事物有一定的瞭解和觀察才能理解熟知，第二是想象力，有了一定的瞭解之後，根據事物的本質特徵規律產生想象，第三是知識儲備，這也是最重要的一點，沒有科學的認知能力和實踐能力，任何想象都是空想，不切實際的想法。

感謝小秘書的這個提問，因為太有價值了，必須大讚一下！！

我所接觸過的優秀科學家最喜歡說的話為~世上沒有不可能的事，就怕想不到！

有由此可見，”想象力” 是多麼的重要！

特別是在當今知識暴漲的時代，只要有一個好的領頭羊並組建一個團隊，幾乎可以完成各種任務（只要有經費）！！

回到本人更為擅長的藝術（繪畫）來講，當今從事繪畫的工作者，加上業餘愛好者多如牛毛。可為什麼社會上不斷的傳出呼喚“真正的大師”出現呢？

”熟讀唐詩300首，不會作詩也吟”。事實上，絕大多數的人只會背詩，而沒有作詩的能力。

試問，你們會認可這些人是真正的詩人嗎？

同理，書畫圈就是這種情況。這種狀態怎麼可能產生真正的大師呢！這些人嚴格意義上來講，是一個很好的教授傳統書畫老師。因為缺少正確的認知，錯以為自己就是書畫家了……唉……嘆息一下。（有知識沒文化，慾望太大）

創新力的提升需要如下三個因素：

1、知識儲備。人生短暫經歷有限，透過學習前人的著書立說，不斷豐富自己的認知能力，這是提升創新力的理論基石。

2、思維敏銳。不滿足於現狀，遇到問題多問幾個為什麼？查缺補漏，由表及裡，調查研究，這是提升創新力的思維方法。

3、勇於實踐。只有好的想法叫創意，要變成新成果，要付諸行動去驗證。要有頑強的意志去戰勝克困難，這是提升創新力的途徑。

六個因素。一信二破三修四思五行六法！一定相信人人都能創新。兩面突破創新阻礙(慣性思維和條件反射似的說不)。三項創新修煉(創新正向Sunny逆商 價值敏感)。四大思維(形象思維，發散思維，水平思維，逆向思維)，五個創新行為(環境轉換捕捉靈感多用身體左邊古怪行為不斷每天改進一點)，六大創新方法。