積木玩具通常是立方的木頭或塑膠固體玩具，一般在每一表面裝飾著字母或圖畫，容許進行不同的排列或進行建築活動積木有各種樣式，可開發兒童智力，可拼成房子，各種動物等。

有了娃，以後就是不斷買買買，看到娃的吃穿住用行上面的，就忍不住的剁手。早早的給娃買了積木，娃還太小，也不會凹造型，大多時候都是我來百變。 娃這個時候開始用手去感受這個世界，所以大多時候就是讓她摸摸，認識事物，用眼去感受不一樣的色彩，再就是練習練習她的抓握能力。

積木想怎麼玩怎麼玩，只要你能想到。積木玩具對於孩子的智力開發有著很大的作用，也是提高孩子手眼協調能力的一個方法，積木玩具的玩法很多，可以排列，接合，環形，對稱的多種樣式對於孩子的智力都有幫助的，在玩具積木玩具時重要的是讓孩子自己動手參與比例，對稱等問題，對於孩子算數早期培養很有意義。

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說實話，一歲多的寶寶你教的玩積木遠沒有你帶著他玩積木來的效果要好。

我的寶寶十一個月的時候我給她買了泡沫積木，就是讓她拿著玩，這個年齡段的小寶寶就不要指望他能搭積木了，能拿在手裡扔著玩就不錯啦。十二個月的時候給她買了椴木和楠木積木。她這個時候也就是拿著積木敲敲打打的，還有就是把積木桶蓋子蓋上讓她往裡放積木。

當然了，在孩子眼中並不是只有積木可以玩,裝積木的桶同樣也是玩具

其實給一歲左右的孩子買玩具不要想著他會隨著你的想法去玩，她有她自己的一套方法去探索新玩具。所以我們做家長的只要給他提供了玩具、一個屬於他的小地方然後坐在旁邊陪著他玩就可以，不要想著給他一堆玩具，然後教給他怎麼玩，然後家長就幹別的事，對於一歲多的孩子這是萬萬不可以的。這個階段的孩子需要的是你陪著他玩玩具，再大一點，兩歲半三歲的時後孩子可以獨立自己在自己的專屬領地玩積木。

如果你真的很想教，那你就在旁邊不理他自顧自的搭積木，孩子的觀察能力模仿能力很強，