說它貪玩吧,的確是啊,它會一天一夜不回家。
拓展:
陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語,也可以是狀語,還可以是賓語。
而不管句子怎麼變,動詞(或者助動詞)總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊,要麼在第一位,要麼在第三位。
當出現助動詞或情態動詞時,助動詞或情態動詞在第二位,行為動詞在最後一位。把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時,可透過具體的練習,總結出改變句式的方法:
陳述句變反問句:原句+疑問詞(怎能;難道)+不+語氣詞(呢?;嗎?)-句號+問號
反問句變陳述句:原句-疑問詞(怎能;難道)-不-語氣詞(呢?;嗎?)-問號+句號
反問句變陳述句,去掉問號,有加強反問的語氣詞去掉,在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞,才與原反問句意思一致。
比如:"難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎?"變換陳述句:"他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。
"若變換為"他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。"就與原反問句的意思不一致了,答案就是錯的,因為否定詞"不"放的位置不當。
同樣,肯定句變反問句,在變換後的反問句中,必須在適當的地方加一個否定詞,才與原句意思一致。比如:"你應該去看他。"變為:"難道你不應該去看他嗎?"
否定句變反問句,去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上一個否定詞,才與原句意思相符。
比如:"他不應該看她。"變為"難道他應該去看她嗎?"或"難道他不應該不去看她嗎?"由此可見:反問句的問號,起了一個否定詞的作用。反問句是對一個肯定內容或否定內容的否定。
說它貪玩吧,的確是啊,它會一天一夜不回家。
拓展:
陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語,也可以是狀語,還可以是賓語。
而不管句子怎麼變,動詞(或者助動詞)總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊,要麼在第一位,要麼在第三位。
當出現助動詞或情態動詞時,助動詞或情態動詞在第二位,行為動詞在最後一位。把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時,可透過具體的練習,總結出改變句式的方法:
陳述句變反問句:原句+疑問詞(怎能;難道)+不+語氣詞(呢?;嗎?)-句號+問號
反問句變陳述句:原句-疑問詞(怎能;難道)-不-語氣詞(呢?;嗎?)-問號+句號
反問句變陳述句,去掉問號,有加強反問的語氣詞去掉,在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞,才與原反問句意思一致。
比如:"難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎?"變換陳述句:"他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。
"若變換為"他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。"就與原反問句的意思不一致了,答案就是錯的,因為否定詞"不"放的位置不當。
同樣,肯定句變反問句,在變換後的反問句中,必須在適當的地方加一個否定詞,才與原句意思一致。比如:"你應該去看他。"變為:"難道你不應該去看他嗎?"
否定句變反問句,去掉句中否定詞或在變換後的反問句中再放上一個否定詞,才與原句意思相符。
比如:"他不應該看她。"變為"難道他應該去看她嗎?"或"難道他不應該不去看她嗎?"由此可見:反問句的問號,起了一個否定詞的作用。反問句是對一個肯定內容或否定內容的否定。