早上可以大聲朗讀，朗讀的效果要比默讀好太多了。這方面可以從記憶的角度出發。家長可以自行搜尋補充，我就不詳細說了。

應該大聲嚷讀，我上學時老師鼓勵我們要大聲嚷讀，說這樣不僅可以增強記憶，還能能夠激發我們大聲說話的鍛鍊。特別對比較內向的同學來說，可以激發他們大聲說話沒有什麼不好意思.......

作為一名英語老師，這個問題我主要從英語學習的角度來回答。學生在進行英語早讀時，應該大聲朗讀，而不是默讀。

1. 早讀的主要目的不是培養閱讀能力，而是提高發音和口語能力。所以，我們在進行早讀時，必須要儘量多地發音，儘量多地說英語，這樣才能達到我們早讀的目的。所以，我們在早讀時，應該大聲朗讀，而不是默讀。

當然，在其它的時間，如果你想訓練自己的閱讀能力，則應該更多地採用默讀。因為對大多數人而言，默讀速度更快，接收的資訊也更多。

2. 早讀要大聲，但不要瘋狂。雖然我建議大家早上要朗讀英文，但是並不提倡大家採用“瘋狂”的方法進行朗讀，因為精神正常的英華人或美華人，在大多數情況下，是不會用瘋狂的方式來說話的。採用瘋狂的方式朗讀，更多的是一種自我麻醉，問題其實很大。

3. 早讀要選好材料。早讀最好選擇一些適合自己水平的，文字比較優美的材料。如果選的材料太難，看都看不懂，那朗讀起來就會比較困難，不知道自己在朗讀些什麼。另外，朗讀比較好的課文，如《新概念英語》，或是一些英語名篇，如《論讀書》等，都是不錯的。但是有的同學早讀朗讀的是對話，或是習題，這就不太符合我們早讀的要求了。

早讀最難的一點是堅持，只有長期堅持早起、不間斷地進行早讀，才能讓自己的發音和口語能力，讓自己的語感，得到真正的提升。

CCTV英語大賽評委 高考英語口語考官