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  • 1 # 外立面本

    1,有點小聰明和小機靈、可還沒到聰明絕頂的投機偽學霸。這些同學往往在小學或者中學成績都還不錯,但一到大學或者到科研的時候,腦子就不夠用了。這是因為學習低年級的學科根本不需要太聰明的腦袋,只需要掌握基本的公式、知識點,再背一點解題套路,就可以在考試時依樣畫葫蘆了。很多偽學霸就混跡於其中,但是他們的聰明僅能應付低年級的學科知識,一旦到了高數、大學物理這樣的學科,肯定歇菜。

    2,勤能補拙的老實人偽學霸。老實人們知道自己不夠聰明,從小就對老師和家長言聽計從,深諳“知識改變命運、勤奮彌補愚笨”的道理,對自己夠狠,所以每日加班加點、用最老實的方法去學習,這些人也能在學業途中表現得很好,只不過他們的成績都是建立在超過常人的努力之上的,一旦出現某個契機讓他們決定不再努力,老實人偽學霸們很快就會顯出原形了。這些契機包括但不限於:戀愛、遊戲、小說、動漫...... 當然了,在我對周圍的老實人偽學霸的分析看來,顯出原形不一定就是壞事。

    3,知識儲備先人一步、利用資訊不對稱成就的透支型學霸。這些偽學霸往往依靠補課或自學的力量,在四年級就掌握了五年級的數學公式,在高一就學完了高三的物理實驗,於是在一次次考試中對周圍人實現“降維打擊”。可是一旦到了高考這個deadline時,所有人進度都已齊平,他們也就逐漸失去了知識領先的比較優勢。這些偽學霸如果心態調整得不好,往往會在最後一刻懷疑自己、甚至徹底失去自信。 “我這是怎麼了?以前都是年紀前十,為什麼現在落到中流了” 他們如果早一點就能認清自己,知道自己的優勢都是透支來的,那心態就會好多。 其實,大部分人眼中所謂的學霸,10個裡面有8個都是上述幾種偽學霸。偽學霸們也不容易,被帶上了“學霸”的帽子,往往就主動或被動地接收了“學霸”的人設。 帶著人設生活是很痛苦的,尤其是某個時間當你不符合人設之時,往往會受到別人的懷疑,甚至自己質疑自己。一些人走了出來,他們不再被“學霸”頭銜所限制,而是真實地表現自己,知道自己該爭取什麼、配得上什麼,然後為自己努力;還有一些人走不出來,於是開始麻痺自己,沉浸在過去的輝煌之中,不敢面對未來。願世上再無偽學霸。_______________歡迎學生朋友關注我

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