三辯為攻辯，主要是要提一些針對對方辯友的壓倒性問題。並進行盤問小結。我們學校採取的是華辯賽制，一般就是正方三辯盤問，時間二分鐘。三辯可以質詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

然後反方三辯盤問，時間二分鐘。三辯可以質詢對方任何辯手。（除了對方三辯）答辯方只能作答不能反問，而質詢方有權在任何時候中止答辯方。

緊接著正方三辯發言，時間一分三十秒。小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

再就是反方三辯發言，時間一分三十秒。小結是對質詢環節的總結，需針對質詢時的交鋒內容與回答進行反駁。

你要新穎的開場白差不多，辯詞最好還是有理有據，要根據對方的論點進行反駁，二三辯要緊密配合，所以你可以問問二辯的看法。

同時要確立你們的論點，圍繞論點打，不要被對方拉著鼻子走啦！比如你是少年不識愁滋味，你要有攻有守。首先你得剖析辯題。

個人認為，這個辯論有三個關鍵詞，要剖析。1、少年 百度上對少年的簡單解釋是指人大約10到15、16歲這個階段。

2、識:1，知道，認得，能辨別 2，所知道的道理 3，辨別是非的能力。

我們這個辯題，主要考查第一種和第二種意思。

3、愁： 憂慮。這裡要結合時代的背景而言。不同的時代擁有的憂慮煩惱啊是不一樣的。

守是堅持自己的觀點，少年的年齡啊心智啊還有現在社會的條件啊使得少年的生活條件越來越好，故不識愁滋味。攻擊點就是並不知道少年的愁是真的憂愁還是隻是一時的不開心。就像很多人說自己好像有抑鬱症，但其實只是一時的不愉快。

抓住重要論點進行盤問和質詢，並準備在小結裡糾對方辯友的錯誤，再次確立我方觀點。

希望你們能取得好結果。

少年相對接觸到的人和事比較少！想法比較單純，簡單一點！許多事情他們都認為很自然的事情，本該如此！他們不知道要做一件事情需要付出多少心思和精力！他們所接觸到的可以說都是紙上談兵，並不一定適合現實！現實中很多事情都是瞬息萬變！

我想法太簡單不好意思