你覺得有嗎？這個都是以訛傳訛，沒有依據。

重點肯定會講，難度可能會適應多數學生，個人覺得，不存在這種情況。如果有舉報一個處理一個…

有這樣的老師嗎？於情於理可能性都不大。

通俗點說，老師是靠什麼吃飯的——自然是成績。成績是前提和基礎，至少在目前的大環境來說是如此。

沒有成績，拿什麼評優評先？如果沒有成績卻被評上了優秀或先進，那肯定是無法服眾的，自己臉上也會感覺無光。

還有要學生出成績哪有那麼容易？努力、認真教都不一定能實現理想的成績，更何況還敢課堂不教重點？那不是自己給自己找麻煩麼？

事實上老師都是恨不得一堂課能將所有的重點都塞進學生的腦海裡，問題是做不到啊！人的接受能力都有限呢……所以上課的時候重點是必須教的，而且還得想盡辦法讓學生掌握好重點，不然就別想出成績。

還有很重要的一點能夠否定這種可能——學生是可以炒老師的！

一個老師如果真地敢上課不教重點，課後開小灶，那他很快就會失去教學資格。學生如果認為某個老師不行、不合格，是可以向學校反映甚至投訴的，超過一定的學生人數反映或投訴，那這個老師是無法再在這個班上教下去的，甚至都不好再在這個學校呆下去。試問：哪有老師希望自己得到個這樣的結局？

很多時候肯定不是沒講重點，有些孩子上課自己走神沒聽到而已，然後為了推卸責任說是老師沒講。

不排除有些老師會去辦補習班。但是辦補習班講什麼？肯定是主講重難點啊！

所以，給人的感覺就是上課沒講辦班講！

想解決問題很簡單啊！直接舉報唄！但是有關係有錢的還是會私底下找老師單獨補的。

感覺這個問題沒法破！有需求，有市場，切不了！

這種情況在農村學校根本就沒有。我在農村學校待了三十幾年，對此還是非常瞭解的。至於城市學校，可能有，但只是極個別的。我相信絕大多數老師都是兢兢業業，愛崗奉獻，認真負責的，不會搞違背師德的事。

有的人以訛傳訛，唯恐天下不亂，是對自己及孩子不負責任，更是捕風捉影、造謠生事。家長應該和學校溝通，配合學校，共同教育好學生。