萬丈高樓平地起，想要一個孩子健康成長成才，我認為最重要的是本質的一些秉性，也就是底層邏輯是沒問題的。

最擔心的習慣是性格方面：過分以自我為中心，不分場合的哭鬧。

孩子從2歲開始就有了自我意識，希望所有的事情都按照自己的想法進行，而大人們不管是出於對孩子的寵愛還是為了不讓孩子吵鬧往往會遷就孩子，這樣次數多了孩子往往非常堅持自己的想法，甚至為了捍衛自己的這項特權而無理取鬧想出各種匪夷所思的點子，透過哭鬧來迫使大人就範。

更嚴重的即便家長在和對方說很要緊的事情，孩子也會對家長的好言相勸置若罔聞，不分場合地哭鬧起來。孩子哭鬧的目的往往是以家長被迫中斷正在進行的交談轉而將注意力轉移到他身上為止。

曾經我帶著孩子去看牙醫，在牙醫交代一些注意事項的時候，孩子突然吵鬧要我把他抱起來看看牙醫高高的前臺後面有什麼。儘管我非常溫和的對他說，媽媽在和醫生說一件很重要的事，你稍微等一下。他卻像沒聽見一樣，依然大吵大鬧，並使勁拽我的胳膊。我不理他他就鬧得更兇。直到我把他抱起來為止。

事後我嚴肅地和孩子交流過這個問題，大人有重要事情的時候和你說讓你等一下，你要聽進去，不能不管不顧地哭鬧，雖然他當時也表示記住了以後會這樣做，但是後來還是類似的事情發生了幾次，每次不斷強調，孩子才改掉了這個習慣。

這個習慣稍微引申一下，過分以自我為中心也容易打斷別人的話，隨意插話。不管大人在幹嘛，不管是否有非常重要的事，孩子都會隨意插進來，自顧自的講自己的話。這個毛病小時候還不太明顯，長大了漸漸形成習慣，不免會給人留下沒有家教的不良印象。

後來孩子再打斷說話的時候我和孩子爸爸會非常耐心的告訴他，我們現在正在說話，你隨意打斷我們是不對的，等我們說完了你再說。這個習慣的養成比上面那個要簡單，只需要強調一兩次就很有成效。現在孩子不僅自己不會去隨便打斷大人說話，而且當他說話被打斷的時候會非常生氣地說：媽媽你打斷我了。