學習外語肯定有幫助這是肯定的！

但是早點學還是晚點學都不重要！

重要的是學習方法！學習方法最重要！重要的事情再說一遍！

語言學習最關鍵的是環境，我們知道漢語屬於各語種很難學習的一種了！但是為什麼我們都說得很好？因為我們有環境嘛，外語環境咱們就沒有了。

外語學習的目的不一樣，但是三個重點跑不了！

1.單詞，2語法，3語境

後兩項不建議小孩子就學，也很難，可以做的是每天學習一個單詞，堅持十年，到時候水到自然成，家長也可以一起陪著學，做個榜樣，到時候都會外語了，豈不兩全其美！

個人認為至少在初中以前是沒有必要有意識強迫孩子去學習英語，除非孩子已經具備了使用英語的語言環境。

如上所述，如果在小學甚至更早的階段，就開始讓孩子去學習英語，他的學習模式基本上屬於強迫記憶刺激，類似“死記硬背”；但孩子還不會從邏輯思維，知識橫向貫穿的角度去理解單詞和語法；就像會背唐詩三百首的孩子理解不了詩歌的內涵和背景一樣，意義不是很大。知識結構的形成就像搭積木蓋房子一樣，必須有相關聯的知識，思維方式相互支撐才是穩定和有效的，才能起到“事半功倍”的效果！

是有幫助的！

我是從事教育的，關於早點學習外語的好處，我從自身經驗簡單說說，

首先，孩子年齡越小，語言學習能力越強。因為孩子還沒有被語言習慣固定，所以能更好的接受與學習一門新的語言！

其次，早些接觸英語，等於早些瞭解國外的風土人情，有利於增長孩子的知識面。可以利用英語中的特殊解釋或者意思，培養孩子查閱資料瞭解具體情況的能力！

最後，英語是必修課，提早接觸就等於提早起跑，讓孩子在起跑線上領先一步。

有個三年級孩子很是苦惱，問我，為什麼一起學的英語，兩人也生活在一起，其他科目成績一模一樣，英語上自己還比她用功，同桌就每次考100，自己就是95呢？

很簡單，同桌二年級就已經學過英語！