首先魯迅的家庭條件很不錯，他的祖父周介孚先後考取過舉人，進士，後任翰林院庶吉士，後奉旨任江西金溪知縣，後來還曾變賣田產捐了個內閣中書的職務。魯迅的父親周伯宜也曾經考中過秀才，雖然因為“科場舞弊案”被革去功名，家道也開始敗落。

其次魯迅1902年赴日留學是公派留學生的身份，棄學後專門從事文藝譯著工作，還曾創辦過雜誌社。這些都可能是他謀生的手段。

這個問題好像不屬於教育問題呀，應該是一個歷史類問題。不過剛好知道一些，就回答下。

魯迅作為中國近代文學的泰斗，當然有很多人專門研究魯迅。還成立了專門的魯學研究會，可以說魯迅的作品不僅在生前養活了自己，啟蒙了大眾，引領了中國文學的發展。更重要的在以後的若干年，還養活了一大批文學、歷史的學者。

現在的魯學研究基本上對於魯迅的方方面面都有研究，從周家的經濟狀況到魯迅作品的人物分析都有專門的著作。其中，有一本名為《魯迅時代何以為生》就有一章節專門講解了魯迅在日本的生活狀況。

也就是說魯迅在日本留學的大部分開支是依靠官方的資助，當時政府為了學習西方先進的經驗會派遣一部分留學生出國留學，但是費用其實十分的有限，基本上僅僅能維持基本的開支，甚至有的時候是吃不飽的。

後來，魯迅選擇回國主要的一個原因是家庭經濟上的壓力。魯迅作為家中的長子，不僅要考慮到母親的生活，還要照顧好自己的弟弟周作人，因此在很長一段時間生活比較拮据的。

有很多人認為魯迅在日本留學期間的費有一部分是來自家庭的贊助，這個可能是無稽之談。因為根據周作人的日記和魯迅的自傳顯示，在他們留學日本期間，隨著他們的祖父入獄周家已經沒有之前的闊氣了，僅僅是能維持基本的生活。

魯迅先生在日本生活了7年。

1902年2月魯迅先生作為清政府的官派留學生赴日本，先入東京弘文學院，2年後轉仙台醫學專門學校學醫。他也是仙台醫學專門學校的第一位外國留學生。在醫校求學期間，因一部日本拍攝的日俄戰爭紀錄片，影片裡有日軍殺害華人，華人圍觀的鏡頭，這讓他產生了"救國救民需先救思想"的想法，遂棄醫從文。1907年曾擬創辦雜誌新生，因經費問題未能如願。1908年師從章太炎，加入光復會，並和二弟周作人一起翻譯外國小說。1909年從日本回到中國。