學習筆記,希望有幫助!
1⃣ 學習內容
1.課堂上老師的聲音應是變化多端的,其根據教學內容和要求其語速與力度應該有所變化
2.老師就是老師,英語學生保持距離,良師益友
3.把自己的工作做好,付出便會有收穫
4.善於觀察學生的性格,根據學生性格進行不同的教學
5.上課因有激情和熱情學會拒絕
6.效果效率效益應互相反應
7.抓住教學的核心目的
8.在教學中學會語言藝術的使用,幽默的語言訓導
9.少用專業化的術語,多用形象化的語言
10.多種基本功訓練,在訓練過程中與學生應善於配合
11.儘量不要動手,學生有自我保護意識,輔助型動手
12.多練,量變引起質變,根據教學其位置語言應有所變化
2⃣ 自我感觸
經過這一下午的學習,讓我們明白了,在基本功訓練中,不應該枯燥乏味的用傳統的訓練方法,應該善於運用,靈活多變,增加趣味性,讓小孩子更加的熱愛學習舞蹈,並且在教學中應該注意我們的語言的使用,嚴厲是嚴厲,該表揚時表揚,並且,在教學中應該注語氣期的力度與速度,根據其教學的不同語氣應該有所變化,上課時應該具有激情和熱情,努力使我們課堂變得更加豐富,更加具有吸引力。
最後感謝李老師的悉心教導
學習筆記,希望有幫助!
1⃣ 學習內容
1.課堂上老師的聲音應是變化多端的,其根據教學內容和要求其語速與力度應該有所變化
2.老師就是老師,英語學生保持距離,良師益友
3.把自己的工作做好,付出便會有收穫
4.善於觀察學生的性格,根據學生性格進行不同的教學
5.上課因有激情和熱情學會拒絕
6.效果效率效益應互相反應
7.抓住教學的核心目的
8.在教學中學會語言藝術的使用,幽默的語言訓導
9.少用專業化的術語,多用形象化的語言
10.多種基本功訓練,在訓練過程中與學生應善於配合
11.儘量不要動手,學生有自我保護意識,輔助型動手
12.多練,量變引起質變,根據教學其位置語言應有所變化
2⃣ 自我感觸
經過這一下午的學習,讓我們明白了,在基本功訓練中,不應該枯燥乏味的用傳統的訓練方法,應該善於運用,靈活多變,增加趣味性,讓小孩子更加的熱愛學習舞蹈,並且在教學中應該注意我們的語言的使用,嚴厲是嚴厲,該表揚時表揚,並且,在教學中應該注語氣期的力度與速度,根據其教學的不同語氣應該有所變化,上課時應該具有激情和熱情,努力使我們課堂變得更加豐富,更加具有吸引力。
最後感謝李老師的悉心教導