也有人認為圍棋水平高的孩子，本來智力就比較高，因此學習成績會好；這是過於相信天賦的想法，我不敢認同。玩棋多了，會減少學習的時間，尤其是圍棋本身魅力太足、容易使人沉迷。這簡單的道理不必展開。我們可以直接地培養孩子的學習習慣、教孩子學習方法論，以玩棋促進學習的意義已經大打折扣。圍棋對學習文化課的一點正遷移，往往抵不上時間上的損失。

這主要看度，學習圍棋對於開發智力，提高學習能力是有促進作用的，是正能量。但如果把主要精力，時間用在玩圍棋上就會影響學習成績。我們縣是全國之鄉，全縣具有濃厚的學習圍棋氛圍，全縣所有小學、幼兒園都開設圍棋教學課，設專置圍棋教師，對教育質量提高，提升學生綜合素質意義重大。但一般是小學生專門學，一上初中，就不再開設圍棋課了，成了業餘愛好。適度下圍棋對學習是有正作用的，我們這兒下圍棋好的，一般都能考上不錯的大學。

肯定會有一定的影響，圍棋主要鍛鍊小孩的腦力和思考問題的方式，不能說肯定能提高學習，但是可以提高小孩的思維靈活性，屬於是內功吧，不能直接提升，會潛移默化的影響小孩的一種思維，對小孩是有益處的！

學習要看自控力（重複三遍！）。我自己就是典型的例子。我當年沉迷於圍棋無法自拔，學習成績一落千丈，高中畢業沒考上大學去當了兵。現在回想起來，沒上過地方大學可能是這輩子最遺憾的事了。但是圍棋培養了我思考問題的廣度和深度，提高了我理解問題的能力。當戰士期間，我以超強的自控力抵禦了一切休閒娛樂活動的誘惑，把所有業餘時間都用在嚴格執行每天的學習計劃上。後來，我上了軍校，在軍隊服役多年後轉業到地方工作。現在，圍棋仍然是我的第一業餘愛好。