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  • 1 # 楓語歌謠

    面對青春叛逆期的孩子,家長決不能一味地說教、呵斥,要求他們要咋樣咋樣的。根據叛逆特徵,便自然地會引起他們的強烈反感與拒絕。隨著現代物質水平的提高與科技發展,現在的孩子只知道錢來伸手,飯來張口,物來網購。大都根本不知道什麼是奮鬥,什麼是努力。分不清什麼是黑白,什麼是甘苦!而只知道錢是花的,飯是吃的,衣是穿的,手機是玩的,全心身沉迷於“打拼(打遊戲拼爹孃)”與“比學趕幫超(比闊綽、學壞樣、趕時髦、超流行)”的泥潭!

    反正,淋漓盡致地充分體現出叛逆的特點,與父母、老師要求的言行相悖相左,偏偏反向,背道而馳!他們自私自利,自高自大,自吹自擂,自負自賤,陷入了哪怕自作自受泥潭仍不自覺自醒!在大人們的心中簡直是垮掉的一代,毀掉的一代,病入膏肓,無可救藥!

    面對我們的孩子,他們真的病入膏肓,無可救藥了嗎?非也!否則,我們的討論也便多此一舉,毫無意義了。那麼怎樣才能“征服“他們,使其成為聽話就範的“乖孩子“呢?我認為,兵來將擋,水來土淹,魔高一尺,道高一丈,沒有什麼是絕對不能的,之所謂一切皆有可能者也!以下幾點值得重視。

    (1)、投其所好,順其自然。注重他的自尊,肯定他的所為,站在他的立場,為他據理力爭辯護!這樣,若他接受,則變為“朋友同道”,若不接受,則反叛為你之“目標所向“。

    (2)、在投其所好說出其優點後,順引“但是”指出其不足。以方式注入愛心,讓“但是”滲透真義。以“同道朋友”之誼,易於接受教育,融化逆叛。在此基礎上,用上“但是”,分場合、分階段、分物件、分主次側重,認真剖析,鞭劈入理,入木三分地剖析事物發展、變化的規律與必然結局,使其逐步認識自己言行舉止所作所為的利弊所在,前途何在,追逐的人生目的與生命價值所在!讓其冷靜地思考、掂量,並據事物發展歸宿的實質與真義作出正確選擇!

    (3)、強化意識,鞏固戰果,積極引導,乘勝追擊,持之以恆,扶其上馬,再送一程。這樣,你便基本完成了引路的義務。至於其後發展如何,成功大小,則是由其命運與追求而決定了!

  • 2 # 深藍的沙海

    孩子的逆反期更多的是需要在家長身上找原因!

    隨著孩子年齡的長大,心智會逐漸成熟。會有很多自己的想法,但是家長還是認為你就是個孩子,所有的選擇都由家長來做,久而久之就會產生衝突,家長只站在自己的角度考慮,認為我為了你好,這一句話是最傷人的。

    同時這樣也不利於孩子心智的成長。

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