你的孩子內向麼，內向的小孩生氣時一般不會用語言或者情緒來發洩自己的脾氣，而採用“自虐”來宣洩情緒。雖然這種行為不會對他的大腦造成什麼損害，但造成小孩這種傾向的因素可能很多，有可能他看過某個小孩子這麼做就學會了，也可能存在某些心理缺陷。所以很難準確給你分析出來。 不過，當下更重要的是，立刻開始幫助他改掉這種宣洩憤怒的不良習慣，更不要讓他覺得這招對你們“管用”，及時給出一個正確的引導。這個年齡的孩子學習能力是很快的，正面的輔導意義在他無分辨力時經常與他交流，玩耍等很重要；同時不要因此表現出急躁情緒，冷落他，不理他，大人這種猜忌式處理方式不適合用在孩子身上，孩子一旦覺得委屈，就容易自閉。 一般情況而言，孩子的一些過激行為只是在暗示別人多注意自己，關心自己罷了。自虐的孩子可能在情感上更需要家長的關注。 但孩子幼年自虐的兒童，家長引導不當或者任其發展，而出現了一下四種心理發展的後遺症，這就需要就醫了：
1.寶寶固定只抓或撞擊頭部一側，很可能是耳朵發炎的症兆。
2.超過4歲了還經常自虐且時間很長。
3.孩子猛撞頭部已腫脹受傷。
4.有持續性的不自主運動，且出現發展延遲的現象。 看到您的補充，寶寶脾氣不好生氣時，尤其是3歲以下的嬰幼兒，還不是很能用語言完整表達其憤怒，有口難言、氣爆了時，只有以自虐行為發洩不滿情緒，或引起大人注意。 您的孩子可能比較容易有焦躁情緒，是個“急脾氣”。有自虐行為的孩子到了4歲就逐漸消失，所以預防孩子情緒方面的刺激是最重要。引導方式也很重要，孩子情緒壓力的來源，有時是因自我要求高沒能達到滿足，或受到不當的責罵造成，需要大人適時引導並耐心安撫，使孩子的情緒得到平緩。父母還是務必剋制自己的情緒，不要在意是否會丟人現眼，以愛心、關心與耐心來面對處理。要讓寶寶知道一點，就是這種自虐行為並無法如願使他得到想要的。 解決的方式，你需要讓他學會用語言的方式來表達自己。您寶寶剛開始可能因為學不好而有些急躁，首先安撫他，示範一遍給他看，再讓他自己做一遍，他開始進步時給他獎勵，但注意獎懲都應該適度。另一方面也要有其他不會痛的方法是行得通的，透過正確的教導、學會用語言的方式來表達，一段時間後，他的自虐行為就會慢慢地消失。
你的孩子內向麼，內向的小孩生氣時一般不會用語言或者情緒來發洩自己的脾氣，而採用“自虐”來宣洩情緒。雖然這種行為不會對他的大腦造成什麼損害，但造成小孩這種傾向的因素可能很多，有可能他看過某個小孩子這麼做就學會了，也可能存在某些心理缺陷。所以很難準確給你分析出來。 不過，當下更重要的是，立刻開始幫助他改掉這種宣洩憤怒的不良習慣，更不要讓他覺得這招對你們“管用”，及時給出一個正確的引導。這個年齡的孩子學習能力是很快的，正面的輔導意義在他無分辨力時經常與他交流，玩耍等很重要；同時不要因此表現出急躁情緒，冷落他，不理他，大人這種猜忌式處理方式不適合用在孩子身上，孩子一旦覺得委屈，就容易自閉。 一般情況而言，孩子的一些過激行為只是在暗示別人多注意自己，關心自己罷了。自虐的孩子可能在情感上更需要家長的關注。 但孩子幼年自虐的兒童，家長引導不當或者任其發展，而出現了一下四種心理發展的後遺症，這就需要就醫了：
1.寶寶固定只抓或撞擊頭部一側，很可能是耳朵發炎的症兆。
2.超過4歲了還經常自虐且時間很長。
3.孩子猛撞頭部已腫脹受傷。
4.有持續性的不自主運動，且出現發展延遲的現象。 看到您的補充，寶寶脾氣不好生氣時，尤其是3歲以下的嬰幼兒，還不是很能用語言完整表達其憤怒，有口難言、氣爆了時，只有以自虐行為發洩不滿情緒，或引起大人注意。 您的孩子可能比較容易有焦躁情緒，是個“急脾氣”。有自虐行為的孩子到了4歲就逐漸消失，所以預防孩子情緒方面的刺激是最重要。引導方式也很重要，孩子情緒壓力的來源，有時是因自我要求高沒能達到滿足，或受到不當的責罵造成，需要大人適時引導並耐心安撫，使孩子的情緒得到平緩。父母還是務必剋制自己的情緒，不要在意是否會丟人現眼，以愛心、關心與耐心來面對處理。要讓寶寶知道一點，就是這種自虐行為並無法如願使他得到想要的。 解決的方式，你需要讓他學會用語言的方式來表達自己。您寶寶剛開始可能因為學不好而有些急躁，首先安撫他，示範一遍給他看，再讓他自己做一遍，他開始進步時給他獎勵，但注意獎懲都應該適度。另一方面也要有其他不會痛的方法是行得通的，透過正確的教導、學會用語言的方式來表達，一段時間後，他的自虐行為就會慢慢地消失。