首先，午睡前先小便再進午睡室。
一些孩子睡覺前不拉小便，結果就容易尿褲子，還有的會因為憋了尿而睡不著覺。
其次，要營造良好的午睡環境。
進了午睡室後，有的孩子會把午睡室當活動室，在裡面亂跑，教師就要求幼兒學小貓輕輕地進午睡室。結合詩歌教學：小朋友，睡午覺，幼兒園裡靜悄悄。小花貓，有禮貌，進屋不吵也不鬧。幼兒學了兒歌后，走起路來輕又輕，還說：老師，我走路也像小貓一樣了。為了創設安靜的午睡環境，每天睡覺前給幼兒將故事也是必不可少的，幼兒安靜得聽故事，午睡室裡靜悄悄，大家都不再講話了。
再次，鼓勵難以入睡的幼兒午睡。
有些孩子難以入睡的，教師以鼓勵的口吻說：睡了覺，做個夢，你會夢見小動物和你交朋友的。老師可以坐在他們的身邊，用溫柔的聲音和他們說話，直到他們入睡。這樣，直到整個午睡室裡都只有幼兒睡覺的聲音。
小班午睡管理小妙招
一、午睡前：
1、舒緩的輕音樂或者慢節奏的故事能有利於幼兒靜心進入午睡的狀態，長時間堅持會有條件發射的作用。
2、小班幼兒年齡小，自我意識相對較差。因此，不間斷督促孩子們入廁很關鍵，特別是有幾個調皮搗蛋的孩子更要跟蹤進廁所，這樣會幫助你更好的在午睡中受益。
3、消除不安全隱患在午睡前避免，每天的手口檢查是關鍵。避免小年齡的孩子將不安全的豆子、珠子等帶到床上，這個舉動和措施特別關鍵和重要，年輕老師更不能忽視。
4、從小班開始就提倡同伴互助，例如脫衣服等都可以相互幫助之下完成。
首先，午睡前先小便再進午睡室。
一些孩子睡覺前不拉小便，結果就容易尿褲子，還有的會因為憋了尿而睡不著覺。
其次，要營造良好的午睡環境。
進了午睡室後，有的孩子會把午睡室當活動室，在裡面亂跑，教師就要求幼兒學小貓輕輕地進午睡室。結合詩歌教學：小朋友，睡午覺，幼兒園裡靜悄悄。小花貓，有禮貌，進屋不吵也不鬧。幼兒學了兒歌后，走起路來輕又輕，還說：老師，我走路也像小貓一樣了。為了創設安靜的午睡環境，每天睡覺前給幼兒將故事也是必不可少的，幼兒安靜得聽故事，午睡室裡靜悄悄，大家都不再講話了。
再次，鼓勵難以入睡的幼兒午睡。
有些孩子難以入睡的，教師以鼓勵的口吻說：睡了覺，做個夢，你會夢見小動物和你交朋友的。老師可以坐在他們的身邊，用溫柔的聲音和他們說話，直到他們入睡。這樣，直到整個午睡室裡都只有幼兒睡覺的聲音。
小班午睡管理小妙招
一、午睡前：
1、舒緩的輕音樂或者慢節奏的故事能有利於幼兒靜心進入午睡的狀態，長時間堅持會有條件發射的作用。
2、小班幼兒年齡小，自我意識相對較差。因此，不間斷督促孩子們入廁很關鍵，特別是有幾個調皮搗蛋的孩子更要跟蹤進廁所，這樣會幫助你更好的在午睡中受益。
3、消除不安全隱患在午睡前避免，每天的手口檢查是關鍵。避免小年齡的孩子將不安全的豆子、珠子等帶到床上，這個舉動和措施特別關鍵和重要，年輕老師更不能忽視。
4、從小班開始就提倡同伴互助，例如脫衣服等都可以相互幫助之下完成。