1、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（劉向《師曠論學》）
活到老學到老，學習是終身的事，而青少年更要努力學習，為將來打好基礎。
2、人生自古誰無死？留取丹心照汗青！（文天祥《過零丁洋》）
熱愛祖國是中華民族的傳統美德，所以從年少時就要培養愛國情感。
3、廉不言貧，勤不言苦。《內鄉縣衙楹聯》
不管遇到什麼困難，不管前路有多苦，我們一定要勤奮，一定要刻苦，要記住：吃得苦中苦方為人上人。
4、欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）
站得高看得遠，一要努力登高，收穫更多美好的東西。
5、竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾《定風波》）
人生有太多的困難和挫折，但我們始終要保持初心，樂觀面對。
6、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。（韓愈《春雪》）
即使還是皚皚白雪，依舊對春天來到充滿希望，沒有哪一個冬天不會過去，所以對未來一定要充滿信心。
7、不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）
由於所處的地位不同，人看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
即使辭官也時刻牽掛祖國，願做落花，奉獻一生，這種精神是每個人都應該有的。
9、年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！（諸葛亮《誡子書》）
珍惜時間對每個人都很重要，諸葛亮寫給兒子的書信專門寫到了這幾句，學生時期就更需如此。
10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”《論語》
不僅是諸葛亮，大教育家孔子也說要珍惜時間。
11、少壯不努力，老大徒傷悲。《長歌行》
從小就要努力學習，莫到年老時後悔莫及。
12、少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。（辛棄疾《醜奴兒 · 書博山道中壁》）
少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對於人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。《論語》
一個人最重要的就是要有尊嚴，不受威脅利誘，始終保持自己的志向。
1、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。（劉向《師曠論學》）
活到老學到老，學習是終身的事，而青少年更要努力學習，為將來打好基礎。
2、人生自古誰無死？留取丹心照汗青！（文天祥《過零丁洋》）
熱愛祖國是中華民族的傳統美德，所以從年少時就要培養愛國情感。
3、廉不言貧，勤不言苦。《內鄉縣衙楹聯》
不管遇到什麼困難，不管前路有多苦，我們一定要勤奮，一定要刻苦，要記住：吃得苦中苦方為人上人。
4、欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）
站得高看得遠，一要努力登高，收穫更多美好的東西。
5、竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾《定風波》）
人生有太多的困難和挫折，但我們始終要保持初心，樂觀面對。
6、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。（韓愈《春雪》）
即使還是皚皚白雪，依舊對春天來到充滿希望，沒有哪一個冬天不會過去，所以對未來一定要充滿信心。
7、不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾《題西林壁》）
由於所處的地位不同，人看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範圍，擺脫主觀成見。
8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
即使辭官也時刻牽掛祖國，願做落花，奉獻一生，這種精神是每個人都應該有的。
9、年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！（諸葛亮《誡子書》）
珍惜時間對每個人都很重要，諸葛亮寫給兒子的書信專門寫到了這幾句，學生時期就更需如此。
10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”《論語》
不僅是諸葛亮，大教育家孔子也說要珍惜時間。
11、少壯不努力，老大徒傷悲。《長歌行》
從小就要努力學習，莫到年老時後悔莫及。
12、少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。（辛棄疾《醜奴兒 · 書博山道中壁》）
少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對於人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。《論語》
一個人最重要的就是要有尊嚴，不受威脅利誘，始終保持自己的志向。