在寫作文章時，如果不介意將自己所經歷的事情，用筆渲染加以剖白後發表，當打動人心的那刻起你就成功了。

什麼樣的語言能具有感染力……？大眾白話，悲慘哭訴，義奮填膺，些許八掛，或來點小反叛，甜酸苦辣中帶點麻，這一切都可能有感染力。君不見，某人以其大膽的寫作風格，不就奪得了中國某界的詩歌大獎嗎？

或許有人在寫作上不惜奪人眼球，打出親情牌的同時，有意無意中都會將自己撕扯得血肉模糊，連將最後的道德防線完全突破，感性野性刺激當中，更會適合當今的大眾口味。突破底線同時，一定會有自己的影子在文字中產生，好了的傷痂重新撕掉，終會令自己再一次受到傷害。但文字語言無些許的刺激新奇，就很難調起讀者的興趣和閱讀慾望。友可以參照近代詩人的文章習作，而去從事寫出具有感染力的文章語言。

有許多的中小學生寫作文，往往寫不出幾個字來，或者是詞不達意，以及像涼水一樣沒有什麼文采味道……。而且相信許多的中小學生，也看過一些作文範本，但是有的就是想的時候，文思滔滔，一旦提筆寫時竟然不知寫什麼了？或者是擠不出多少字來，即使是寫出來也是乾巴巴的沒有什麼水分……。我想這其中缺少一個自我鍛鍊的機會吧。我認為最好是多看一些好書，或者是好電影，電視，用心去領悟裡面的不同角色，不同場合，不同心態的語言轉化，這很重要的。你可以從中品出不同人物，不同性格的個性？他們是在某個場合怎麼駕馭語言的，比如說，亮劍，那裡面的各個人物語言特色就非常好。所以看時間長了，品時間長了，就會有一種潛移默化的受益。有_個著名作家說過一句話，要想寫好文章，第一必須的看好書，細品作者是怎麼樣的把握各個人物性格，語言特點的，然後就是寫寫寫，就像是磨刀一樣！沒有任何的人什麼也不看，也不學，也不思想就一揮而就的，都有一個生活歷練過程！一個有社會生活，細心觀查大眾百態的人，一個愛思索的人肯定會寫出好文章的！

這個問題問得有些失準。難道每個人內心有很多種腹稿？

個人以為，寫作的時候，肺腑之言最能打動人心。不要去揣摩別人的語氣和心態，用自然平實的語言就好，重點是日常要多學習多積累，在不同的環境和語境中，你能做到各種遊刃有餘。

如果你腹中空空，杜撰再多的華麗辭藻也沒有用。出口成章，滿腹經綸，只有平時多積累，到用的時候自然水到渠成。

寫作文時要想使人物的語言打動人心，應著重抓住人物的典型性，透過生動，形象，確切的描寫，突出人物的性格特徵。對不同性別，年齡，職業應運用不同的語言進行刻劃，描寫。例如《英雄兒女》的成，面對兇惡的敵人，大聲呼喊，“向我開炮！“表現了志願軍戰士視死如歸的英雄氣概。陳毅元帥《梅嶺三章》中寫道，“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅，“氣宇軒昂的無產階級革命家豪邁胸懷。葉挺將軍《囚歌》中大聲呼喊，我渴望有一天，地下的烈火，將我連這火棺材一起燒掉，我應該在烈火和熱血中得到永生。|這些語言多麼生動多麼感人啊！雷鋒在日記中寫道，人的生命是有恨的，但是為人民服務是無恨的，我耍把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。“生動表達了革命戰士忠於黨，全心全意為人民服務的精神。在人物描寫中還要透過心理活動的表白進一步刻劃人物。突出人物的性格特徵。在描寫中還要適當地引用一些典故，成語，增強感染力。恰當地運用一些幽默，詼諧的語言和誇張，比喻等修辭方法，使人物語言更生動感人。如諷刺愛說大話的人，“上嘴唇捱著天，下嘴唇接著地“比喻莊稼豐收的情景，“場上麥垛堆上天，揭塊白雲擦把汗，湊著太陽抽袋煙“。多麼誇張啊！“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺，山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空，“比喻不學無術，尖酸刻薄的人。“總之生動，形象的語言描寫，能吸引讀者，增強文章的感染力。因時間倉促，難免有不恰當之處，請諒解！