年級組長受校長委託,在主管副校長或在德育主任領導下,帶領班主任及全體任課教師貫徹學校各階段工作的方針、政策及部署，完成校級各處交給的任務。抓好本年級學生思想政治工作、學習紀律及文明班評比工作。其職責如：
一、根據學校工作計劃，結合本年級的具體情況，制定年級每學期的貫徹實施方案，制訂計劃並上報德育處。
二、組織本年級教師進行政治學習。學習上級教育行政部門關於加強學生思想政治工作的各種檔案、指示、規定、辦法，學習報紙雜誌上的有關重要文章和先進經驗，並做好書面記錄。
三、根據本年級的情況，除參加學校佈置開展的活動以處，開展具有年級特點和適合學生年齡的活動，組織好第二課堂活動。
四、負責本年級的情況，開展好年級學生大會（每學期舉行兩次以上），搞好年級的學風、紀律評比總結等工作。
五、抓好本年級雙差生的思想教育工作。
六、按學校要求定期召開本年級教師會議，分析研究本年級工作計劃的貫徹執行情況及學生的思想動態，以便及時採取有效措施，保證本年級的教育教學工作的順利進行。
七、組織班主任、科任老師開好學生座談會、家長會以及督促班主任做好家訪工作。關心和協助本年級班主任和樣任老師做好後進生的轉化工作。
八、協助班主任及時處理年級中學生存在的問題。
九、協助共表團和小先隊開展好本年級的團隊活動。
十、主動向德育處江報本年級和各方面情況，期末結束與處級工作總結與年級工作總結上報德育處。
年級組長：
年級組是學校教育、教學管理的基層組織。年級組長是學校工作的貫徹者，是任課教師的協調者，是學生思想品德教育的策劃者，是級部主任的助手。其崗位職責是：
1、以身作則，團結、帶領本辦公室教師，形成凝聚力，調動工作的積極性和主動性。
2、協助年級主任完成學校的教育教學管理工作。包括協助組織年級組教師會議、研究本年級學生的思想教育工作、參與本年級的教學檢查、參與組織學生的各項集體活動、參與制訂、貫徹落實重大事項的決策，參與對年級教師的評價工作。
3、搞好本辦公室的文化建設、作風建設和物品管理、裝置、衛生等管理工作。
4、做好聯絡員。上請下達，下情上傳，及時向學校有關部門彙報年級和本辦公室的情況。
5、完成好學校交辦的臨時性任務。
臨時找的一點資料希望有點幫忙，我也是老師！
年級組長受校長委託,在主管副校長或在德育主任領導下,帶領班主任及全體任課教師貫徹學校各階段工作的方針、政策及部署，完成校級各處交給的任務。抓好本年級學生思想政治工作、學習紀律及文明班評比工作。其職責如：
一、根據學校工作計劃，結合本年級的具體情況，制定年級每學期的貫徹實施方案，制訂計劃並上報德育處。
二、組織本年級教師進行政治學習。學習上級教育行政部門關於加強學生思想政治工作的各種檔案、指示、規定、辦法，學習報紙雜誌上的有關重要文章和先進經驗，並做好書面記錄。
三、根據本年級的情況，除參加學校佈置開展的活動以處，開展具有年級特點和適合學生年齡的活動，組織好第二課堂活動。
四、負責本年級的情況，開展好年級學生大會（每學期舉行兩次以上），搞好年級的學風、紀律評比總結等工作。
五、抓好本年級雙差生的思想教育工作。
六、按學校要求定期召開本年級教師會議，分析研究本年級工作計劃的貫徹執行情況及學生的思想動態，以便及時採取有效措施，保證本年級的教育教學工作的順利進行。
七、組織班主任、科任老師開好學生座談會、家長會以及督促班主任做好家訪工作。關心和協助本年級班主任和樣任老師做好後進生的轉化工作。
八、協助班主任及時處理年級中學生存在的問題。
九、協助共表團和小先隊開展好本年級的團隊活動。
十、主動向德育處江報本年級和各方面情況，期末結束與處級工作總結與年級工作總結上報德育處。
年級組長：
年級組是學校教育、教學管理的基層組織。年級組長是學校工作的貫徹者，是任課教師的協調者，是學生思想品德教育的策劃者，是級部主任的助手。其崗位職責是：
1、以身作則，團結、帶領本辦公室教師，形成凝聚力，調動工作的積極性和主動性。
2、協助年級主任完成學校的教育教學管理工作。包括協助組織年級組教師會議、研究本年級學生的思想教育工作、參與本年級的教學檢查、參與組織學生的各項集體活動、參與制訂、貫徹落實重大事項的決策，參與對年級教師的評價工作。
3、搞好本辦公室的文化建設、作風建設和物品管理、裝置、衛生等管理工作。
4、做好聯絡員。上請下達，下情上傳，及時向學校有關部門彙報年級和本辦公室的情況。
5、完成好學校交辦的臨時性任務。
臨時找的一點資料希望有點幫忙，我也是老師！