一個觀點是我們總喜歡呆在自己熟悉的地方,處於原有的狀態,不願去改變。
記得剛開始上小學的時候,總也捨不得,哭著喊著,要回家,不想呆在那個陌生的學校。可是,時間久了,我們還是在放假的時候急著想回家;開學的時候,總有種拖拖拉拉不想回去上學的感覺,只是因為現實必須得去,所以,才去了。
可是,遇到這種情況,該怎麼辦呢?
自己的經歷,會慢慢觸動這種想法,讓它漸漸淡化。我們去學校,每天日復一日的上著課,寫著作業,剛開始會覺得難受,但是過一定時間,自己會慢慢適應。慢慢地,隨著我們的成長,我們會發現,原來我喜歡理論分析,我喜歡物理的分析過程,我喜歡數學解題的邏輯思維;原來我還有這麼多朋友,我們一起學習,一起探討,一起成長我真的捨不得;原來我之後的方向是這個,我要考大學,去我所向往的學校,感受他們的氛圍,去與真正的學術大師去交流;原來,我並不擅長考試學習,但是我有我的特長,我要去更好的地方去鍛鍊,去實現我的夢想;原來…………
其實,一個時間段,一個時間段自己的想法都不一樣。取決於自己的經歷,自己的視野,自己的成長。
想留在家,念家,這個是一個人一輩子都割捨不開的。但是我們需要變得更好,我們需要學更多的知識,我們並不想一直在父母的庇護下成長,我們也想成為能為父母遮風擋雨的傘,父母可以依靠的大樹。
一個觀點是我們總喜歡呆在自己熟悉的地方,處於原有的狀態,不願去改變。
記得剛開始上小學的時候,總也捨不得,哭著喊著,要回家,不想呆在那個陌生的學校。可是,時間久了,我們還是在放假的時候急著想回家;開學的時候,總有種拖拖拉拉不想回去上學的感覺,只是因為現實必須得去,所以,才去了。
可是,遇到這種情況,該怎麼辦呢?
自己的經歷,會慢慢觸動這種想法,讓它漸漸淡化。我們去學校,每天日復一日的上著課,寫著作業,剛開始會覺得難受,但是過一定時間,自己會慢慢適應。慢慢地,隨著我們的成長,我們會發現,原來我喜歡理論分析,我喜歡物理的分析過程,我喜歡數學解題的邏輯思維;原來我還有這麼多朋友,我們一起學習,一起探討,一起成長我真的捨不得;原來我之後的方向是這個,我要考大學,去我所向往的學校,感受他們的氛圍,去與真正的學術大師去交流;原來,我並不擅長考試學習,但是我有我的特長,我要去更好的地方去鍛鍊,去實現我的夢想;原來…………
其實,一個時間段,一個時間段自己的想法都不一樣。取決於自己的經歷,自己的視野,自己的成長。
想留在家,念家,這個是一個人一輩子都割捨不開的。但是我們需要變得更好,我們需要學更多的知識,我們並不想一直在父母的庇護下成長,我們也想成為能為父母遮風擋雨的傘,父母可以依靠的大樹。