回覆列表
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1 # 北方的白楊190
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2 # 豆腐小嘴
永遠不可能忘卻!
年紀再小,也有獨立的靈魂,沒有人生來就可以理直氣壯地踐踏他人尊嚴、殘暴地傷害他人,生在金錢觀、地位觀橫行的時代,被欺侮的痛苦、被傷害的陰影將伴隨一個人的一生!
多少個日夜,總會在忙碌之後回憶起這段不堪的過往,摩拳、擦掌,仇恨!對!是仇恨!愈加濃烈,就像陰霾籠罩,久久不能散去,即使後來強迫自己釋然!但那道疤太深!曾經受過的傷害永遠不能抹平,那一刻,覺得自己很無能,這種屈辱,想是非要讓施暴者受到十倍、百倍痛苦才能放下了吧!
受害者孤立無援、無法反抗、學校不作為、老師管不起有錢人家的小孩,勢利社會造就了冷漠無情的人性,但是生而為人,誰又比誰高貴,誰又比誰低賤?當今社會,多少孩子的內心承受著巨大痛苦、隱藏著的黑暗又有誰知道?想必只有親身經歷過才知道什麼叫痛到骨子裡、印在骨血裡!
其實,小時候成人世界裡所謂的“熊孩子”,在弱勢學生群體的眼裡跟十惡不赦的殺人犯並無二致,他們無惡不作,毫無下限將暴力、侮辱進行到底,並引以為榮,難道人性扭曲至此,還能夠因為年紀小而被縱容嗎?世界上道理千萬種,沒有哪條法律允許“兇手”逍遙法外,未成年又如何,沒有人有這個權力去毀滅別人的人生!
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3 # 春風十里16455
那是一種生不如死的感覺,每天戰戰兢兢,提心吊膽,異常恐懼,不願意上學。那些指控家長殺人的,你們不理解孩子天天受欺負,打人的同學得不到應有的懲罰的心情
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4 # 虎54719796
未成年保護法在實際上只保護了有錢人任性及人渣肆無忌憚犯罪,
國家機構對守法受傷害的未成年及家長卻沒有實際具體的同情做法與支援!
對惡的縱容就是對善良守法人的二次傷害!
讀初中的時候,一天放學後和幾個同學玩耍,突然隔壁班的一個男生,降級生奔了過來,不分原因的打了我一頓,再後來幾天時間內連續打了幾次,七十年代的農村學生,還沒有足夠的膽量找老師解決。無奈不敢上學,媽媽到校找到了該生,該生蠻橫無理,找他班主任解決此事,班主任也無奈,因為班主任與該生是鄰居關係。農村講究裙帶關係,再後來校長插手解決了問題。四十年過去了,我早已大學畢業,在大連某重點高中做了教師,提起這段往事,還是不能釋懷,為師者不能公正的對待、保護你的學生,不如回家賣紅薯,良心和公正不可欺!