這是一個比較難的問題。
為什麼這麼說呢？一般的受力分析，都會把物體或系統的加速度作為已知條件直接給出。我們根據加速度去反推繩中張力即可。
這個問題的難點在於，剪斷OA繩之後，A、B、C三球怎麼運動並非已知，各個球的加速度情況，需要透過分析得到。
像這種既不知道加速度，也不知道受力情況的問題，往往採用“運動趨勢分析法”。具體的思路是：只分析每個球受到的場力，據此決定物體的加速度趨勢，再看這種趨勢對繩子產生的效應（使繩子繃得更緊還是鬆弛下來）。
本題中，A球受重力 ，方向向下，對應的加速度趨勢為
B球受重力 和電場力 ，方向都向下，對應的加速度趨勢為
C球受重力 ，方向向下， 對應的加速度趨勢為
可見，三個球在場力的扯動下，都有了向下加速的趨勢，而中間的B球是被場力扯得最猛的，所以，AB繩子會繃得更緊，而BC繩子則會鬆弛下來。（不會做這種題的同學請注意了，一定要反覆品讀這句話，這是本題的突破口哦）
AB繩子繃緊的結果是使A、B以相同的加速度向下加速。設AB繩子中的張力為 。
對A、B整體：
對A：
聯立二式得，
深度思考：
場力對物體來說是一種擾動。如果場力不止一個，這些力都會獨立地對物體產生擾動，其合力就是對物體的總擾動。
物體在擾動作用下，產生運動狀態即將要改變的趨勢（加速度趨勢）。
由於物體有慣性，它總是想保持原來的運動狀態，也就是說，不想改變運動狀態，於是物體會藉助於周圍環境，對擾動實施對抗。
如果環境能夠提供足夠大的對抗，就能抵消擾動。如果環境不能提供足夠大的對抗，對抗弱於擾動，物體的運動狀態就會被迫發生改變，加速度趨勢就真正形成了加速度。
“對抗”是受力物體對“擾動”的一種響應，如果沒有擾動，就不會產生對抗。正是在這個意義上，擾動叫做“主動力”，對抗叫做“被動力”。
變式思考：
①如果電場力 是加在C球上的，則A、B、C三球將以相同的加速度向下加速。
②如果電場力 是加在A球上的，則AB繩子將會鬆弛下來（屈曲狀態），BC繩子也會鬆弛下來（臨界狀態），A以比 大的加速度加速下降，B、C都以 加速下降。
這是一個比較難的問題。
為什麼這麼說呢？一般的受力分析，都會把物體或系統的加速度作為已知條件直接給出。我們根據加速度去反推繩中張力即可。
這個問題的難點在於，剪斷OA繩之後，A、B、C三球怎麼運動並非已知，各個球的加速度情況，需要透過分析得到。
像這種既不知道加速度，也不知道受力情況的問題，往往採用“運動趨勢分析法”。具體的思路是：只分析每個球受到的場力，據此決定物體的加速度趨勢，再看這種趨勢對繩子產生的效應（使繩子繃得更緊還是鬆弛下來）。
本題中，A球受重力 ，方向向下，對應的加速度趨勢為
B球受重力 和電場力 ，方向都向下，對應的加速度趨勢為
C球受重力 ，方向向下， 對應的加速度趨勢為
可見，三個球在場力的扯動下，都有了向下加速的趨勢，而中間的B球是被場力扯得最猛的，所以，AB繩子會繃得更緊，而BC繩子則會鬆弛下來。（不會做這種題的同學請注意了，一定要反覆品讀這句話，這是本題的突破口哦）
AB繩子繃緊的結果是使A、B以相同的加速度向下加速。設AB繩子中的張力為 。
對A、B整體：
對A：
聯立二式得，
深度思考：
場力對物體來說是一種擾動。如果場力不止一個，這些力都會獨立地對物體產生擾動，其合力就是對物體的總擾動。
物體在擾動作用下，產生運動狀態即將要改變的趨勢（加速度趨勢）。
由於物體有慣性，它總是想保持原來的運動狀態，也就是說，不想改變運動狀態，於是物體會藉助於周圍環境，對擾動實施對抗。
如果環境能夠提供足夠大的對抗，就能抵消擾動。如果環境不能提供足夠大的對抗，對抗弱於擾動，物體的運動狀態就會被迫發生改變，加速度趨勢就真正形成了加速度。
“對抗”是受力物體對“擾動”的一種響應，如果沒有擾動，就不會產生對抗。正是在這個意義上，擾動叫做“主動力”，對抗叫做“被動力”。
變式思考：
①如果電場力 是加在C球上的，則A、B、C三球將以相同的加速度向下加速。
②如果電場力 是加在A球上的，則AB繩子將會鬆弛下來（屈曲狀態），BC繩子也會鬆弛下來（臨界狀態），A以比 大的加速度加速下降，B、C都以 加速下降。