你好，

星星的孩子是對兒童童年孤獨症孩子的一種稱呼。

很多孤獨症孩子在早期容易與發育遲緩混淆，因此錯過了最佳的干預時機。

孤獨症的核心障礙是社交能力障礙，這與發育遲緩明顯不同。

只要抓住這一點，就能夠比較準確的鑑別。

那麼教大家一個方法，上面說到孤獨症的核心障礙是社交，那麼社交的工具是語言，發育遲緩的孩子更多的是不會說一些字詞和音，但是有意願和他人交流，而孤獨症的孩子可能經常聽到他說話(自言自語），但是幾乎不與人有有效交流，比如用語言尋求幫助或表達訴求。

其他方面的社交障礙在這裡就不一一列舉了。

我理解題主的問題，更加簡單明瞭的表達方式應該是如何早期診斷自閉症。

首先說自閉症作為一種綜合性的社交障礙綜合症，雖然說其發病原理到目前為止還沒有定論，但是總的來講，大家趨向於認為它是一種基因攜帶性的，也就是說從孩子還在母體的時候就決定了孩子是否有自閉症。嬰兒也就沒有了早期自閉症，晚期自閉症的說法。所以我認為提出的意思應該是早期的診斷，早期的發現。

關於自閉症的一些，發現大家都有了很多的共識。比如說語言發展緩慢，興趣單一，喜歡重複性動作，很少或者沒有目光交流等等特點。但是有一點需要強調的是，自閉症診斷並不是一般人透過一些簡單的現象就能夠確診的，需要專家進行系統的。前面的評估。

當然作為家長所要做的是在平常細心觀察孩子的一舉一動，如果心中有了任何的疑問，最好的辦法就是去諮詢這方面的專業人士。

另外我認為雖然說很多人認為自閉症越早干預越好，但是究竟要找到什麼時候確實是一個問題。

首先說每一個孩子的個體發展都有很大的區別，不能簡單的用單一的標準去衡量所有的孩子。

其次在孩子的嬰幼兒時期，也就是說兩歲之前，孩子與外界的交流是大體相同的，他們需要成人去透過和孩子的接觸，讀懂他們的肢體語言，從而對他們的訴求作出迴應。在這個時期自閉症的孩子和其他的孩子是表現不出太多的區別的。

再者，對於年齡非常小的孩子識別與不識別自閉症，撫養孩子的過程當中究竟存在著多大的意義呢？在某種程度上講，我認為意義並不是很大。因為在嬰幼兒時期，孩子最需要的是身體上的發育，最基本的生存。至於對於自閉症的後期干預，等到孩子3歲的時候逐步走向社會，開始對孩子社交各方面的培養應該也不算遲。