寫作文是所有孩子的難題，其實也是我們小時候的難題。記得小時候寫作文的時候，看的那個書就是寫不出來東西，原因是什麼？是因為當時腦子裡就沒有可寫的東西。長大後，看到孩子在寫著玩兒，你會發現她跟你小時候是一樣的。你在這邊就開始發火了，這怎麼能寫不出來呢？讓你寫，你現在寫什麼都能寫得出來的。為什麼你小時候寫不出來，而現在你能夠寫的出來，就是因為，幾十年的積累，你的頭腦中已有很多的知識，很多的素材在你的頭腦裡面。

如何寫出一篇優質的作文，這個需要從小就開始培養。就像，那上面說的一樣，你首先頭腦裡有知識，就是老話說的有料，就是有儲存可用的知識，也就是說我們的閱讀量跟知識的累積量要提升上去，才能夠寫出好的作文。

所以寫出一篇優質的作文，第一條，要從小培養閱讀的習慣。有一句話叫做熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。就是知識的閱讀面廣了之後，就能夠可以靈活應用更多的典故。所以，寫一篇好的作文，要養成閱讀古代文學。

第二，買一些個相關的課外讀物來讀，這些個課外讀物要跟孩子目前的年齡段和學的知識要相關，在學著讀這些課外讀物的時候，每讀一篇，剛開始的時候讓孩子複述，他所看的知識大概，在這個複述的過程中，慢慢地讓孩子把所複述出的內容簡單歸納總結寫出來。

第三，沒讀一篇文章讓孩子寫一個簡單的讀後感，慢慢的讓孩子養成好的寫讀後感跟日記的習慣。積累孩子的知識。

寫作文前，先給文章定個調。比如是寫高興的事還是憂傷的事？是寫作文而寫作文還是要有自己思想和情感？這是文脈，開門見山坦露。

寫作文如放風箏，緊緊抓住文脈，圍繞主題，謀局布篇。寫人要抓住特點，刻畫入微形象逼真，切記千人一貌。寫景要獨特，描寫要細緻，切忌千景一物。

整篇佈局要結構嚴密，不寫廢話。水到渠成，過渡自然，詳略得當。扣人心絃，抓淚點和觸發點。做到一發不可收拾，文思如水噴薄而出。入情三分，夾敘夾議。

文末點題，回味悠長。極力收筆，戛然而止。不要多要精，不要長要言簡意賅，簡單明瞭，脈絡清晰，要人有人，要景有景。

最後，交待一下：好作文如一隻大而有力的無形之手，要緊緊抓住老師的心，震撼老師！因為老師就是第一個讀者，這樣才會給你高分！