1、焚香禮拜 [ fén xiāng lǐ bài ]：燒香跪拜，以表尊敬服從之意。
造句：孩童入學，先生第一件事就是講述先賢孔夫子，有畫像的地方還需焚香禮拜，自承是夫子門生。
2、尊師重道 [ zūn shī zhòng dào ]：尊敬師長，重視老師的教導。
造句：尊師重道是中華民族傳統的美德。
3、師道尊嚴 [ shī dào zūn yán ]：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。 後多指為師之道尊貴、莊嚴。
造句：中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴的優良傳統。
4、師嚴道尊 [ shī yán dào zūn ]：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。 後多指為師之道尊貴、莊嚴。
造句：校長為學生擇良教材，教習為學生謀深造就，守師嚴道尊之旨，除囂張浮躁之習。
5、負駑前驅 [ fù nú qián qū ]：揹著弓箭在前面開道。比喻迎接的禮度極為尊敬。
造句：在古代皇帝到來的地方大家都負駑前驅。
6、一字之師 [ yī zì zhī shī ]：改正一個字的老師。 有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
造句：李明是我的同學，又是我的一字之師，我的好多作文都是經他手改的。
7、良師諍友 [ liáng shī zhèng yǒu ]：很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
造句： 和你的良師諍友們商討對策，也許會發現一些與眾不同的觀點。
8、為人師表 [ wéi rén shī biǎo ]： 在人品學問方面作別人學習的榜樣。
造句：教師工作者的全部工作就是為人師表。
9、以身作則 [ yǐ shēn zuò zé ]：以自己的行動做出榜樣。
造句：領導不論在工作上，還是生活中都要以身作則，這樣上行下效，就能帶動大家一同進步。
10、言傳身教 [ yán chuán shēn jiào ]：既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
造句：趙老師對同學們言傳身教，大家都很敬佩她。
1、焚香禮拜 [ fén xiāng lǐ bài ]：燒香跪拜，以表尊敬服從之意。
造句：孩童入學，先生第一件事就是講述先賢孔夫子，有畫像的地方還需焚香禮拜，自承是夫子門生。
2、尊師重道 [ zūn shī zhòng dào ]：尊敬師長，重視老師的教導。
造句：尊師重道是中華民族傳統的美德。
3、師道尊嚴 [ shī dào zūn yán ]：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。 後多指為師之道尊貴、莊嚴。
造句：中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴的優良傳統。
4、師嚴道尊 [ shī yán dào zūn ]：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。 後多指為師之道尊貴、莊嚴。
造句：校長為學生擇良教材，教習為學生謀深造就，守師嚴道尊之旨，除囂張浮躁之習。
5、負駑前驅 [ fù nú qián qū ]：揹著弓箭在前面開道。比喻迎接的禮度極為尊敬。
造句：在古代皇帝到來的地方大家都負駑前驅。
6、一字之師 [ yī zì zhī shī ]：改正一個字的老師。 有些好詩文，經旁人改換一個字後更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
造句：李明是我的同學，又是我的一字之師，我的好多作文都是經他手改的。
7、良師諍友 [ liáng shī zhèng yǒu ]：很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
造句： 和你的良師諍友們商討對策，也許會發現一些與眾不同的觀點。
8、為人師表 [ wéi rén shī biǎo ]： 在人品學問方面作別人學習的榜樣。
造句：教師工作者的全部工作就是為人師表。
9、以身作則 [ yǐ shēn zuò zé ]：以自己的行動做出榜樣。
造句：領導不論在工作上，還是生活中都要以身作則，這樣上行下效，就能帶動大家一同進步。
10、言傳身教 [ yán chuán shēn jiào ]：既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
造句：趙老師對同學們言傳身教，大家都很敬佩她。