謝邀，自恢復高考後，中國就推行了文理分科的教育制度，為的就是能夠培養更加專業化的人才，比較文科生和理科生我們不難發現，他們都各自有特點，文科生的語言表達能力更好，而理科生的思維邏輯更出色，二者平分秋色、各領風騷，目前很多高校在招錄的時候會對學生的文理作出限制，而財經專業目前並沒有很明顯的偏向於哪一方，對於財經專業而言，理科生還是有其獨特的優勢的。
理科生就是在高中階段主修物理、化學、生物的學生，理科的數學也要略難於文科，經過了多年的學習，理科生往往對資料很敏感，擁有將強的資料分析能力，這一點在財經專業的學習過程中是非常有優勢的。
雖然在財經專業的錄取過程中並沒有明顯的文理傾斜，但在日益激烈的就業問題上，更多的大公司願意選擇理科同學，他們往往在資料處理上有優勢，能夠清楚地根據企業的財務資料分析出企業的經濟走勢，對企業調整發展方向很有幫助，良好的運算能力也讓他們能夠在財務工作中先拔頭籌，在激烈的就業競爭中十分有優勢。
人們常說的“學好數理化，走遍全天下”，其實是在肯定理科生的理性思維能力，透過多年學習而培養出來的這種能力往往能夠讓他們更加理性的處理問題，在任何情況下都能沉穩面對，冷靜的去分析和處理問題，目前經濟形勢很嚴峻，企業越來越需要擁有理性思維的員工來為企業出謀劃策，幫助企業渡過難關。
理性的思維的確更適合從事會計、財務管理等專業，首先，在學習能力上就要比文科生相對強一些，文科生所掌握的大多數記憶和理解能力，但財務專業要求的更多的是對賬目、報表等內容的處理，顯然理科同學操作起來更加的得心應手，而文科同學跟適合從事管理類工作，他們的溝通和人際交往能力往往會優於理科生。
在未來，理科生在財務方面的優勢會越來越明顯，網際網路經濟的發展使得大資料時代提前到來，人們的生活節奏再加快，做什麼事都離不開用資料說話，僅僅靠人情關係的時代已經成為了歷史，未來迎接我們的也必定是一個數據化更為明顯的社會，理科生將會有更為廣闊的發展空間。
理科生在財經專業學習過程中有思維上的優勢，如果能夠在語言表達和人際交往能力上加以學習，就會變得更加優秀，現代企業最缺少的就是既有專業知識又擁有良好的人際能力的人才，作為理科生想要在財務專業學有所成，就必須要嚴格要求自己，在各方面不斷進步。
謝邀，自恢復高考後，中國就推行了文理分科的教育制度，為的就是能夠培養更加專業化的人才，比較文科生和理科生我們不難發現，他們都各自有特點，文科生的語言表達能力更好，而理科生的思維邏輯更出色，二者平分秋色、各領風騷，目前很多高校在招錄的時候會對學生的文理作出限制，而財經專業目前並沒有很明顯的偏向於哪一方，對於財經專業而言，理科生還是有其獨特的優勢的。
理科生就是在高中階段主修物理、化學、生物的學生，理科的數學也要略難於文科，經過了多年的學習，理科生往往對資料很敏感，擁有將強的資料分析能力，這一點在財經專業的學習過程中是非常有優勢的。
雖然在財經專業的錄取過程中並沒有明顯的文理傾斜，但在日益激烈的就業問題上，更多的大公司願意選擇理科同學，他們往往在資料處理上有優勢，能夠清楚地根據企業的財務資料分析出企業的經濟走勢，對企業調整發展方向很有幫助，良好的運算能力也讓他們能夠在財務工作中先拔頭籌，在激烈的就業競爭中十分有優勢。
人們常說的“學好數理化，走遍全天下”，其實是在肯定理科生的理性思維能力，透過多年學習而培養出來的這種能力往往能夠讓他們更加理性的處理問題，在任何情況下都能沉穩面對，冷靜的去分析和處理問題，目前經濟形勢很嚴峻，企業越來越需要擁有理性思維的員工來為企業出謀劃策，幫助企業渡過難關。
理性的思維的確更適合從事會計、財務管理等專業，首先，在學習能力上就要比文科生相對強一些，文科生所掌握的大多數記憶和理解能力，但財務專業要求的更多的是對賬目、報表等內容的處理，顯然理科同學操作起來更加的得心應手，而文科同學跟適合從事管理類工作，他們的溝通和人際交往能力往往會優於理科生。
在未來，理科生在財務方面的優勢會越來越明顯，網際網路經濟的發展使得大資料時代提前到來，人們的生活節奏再加快，做什麼事都離不開用資料說話，僅僅靠人情關係的時代已經成為了歷史，未來迎接我們的也必定是一個數據化更為明顯的社會，理科生將會有更為廣闊的發展空間。
理科生在財經專業學習過程中有思維上的優勢，如果能夠在語言表達和人際交往能力上加以學習，就會變得更加優秀，現代企業最缺少的就是既有專業知識又擁有良好的人際能力的人才，作為理科生想要在財務專業學有所成，就必須要嚴格要求自己，在各方面不斷進步。