語文老師一枚，分享協議寫作文能用上的優美句子：
1.念念不忘，必有迴響。（弘一法師）
適用於“銘記”、“執著”、“計較”等主題，比如，寫“銘記”主題時，可以這麼用：“世界是個迴音谷，念念不忘必有迴響，你大聲喊唱，山谷雷鳴，音傳千里，一疊一疊，一浪一浪，彼岸世界都收到了。凡事念念不忘，必有迴響。因它在傳遞你心間的聲音，綿綿不絕，遂相印於心。”
2.雨中山果落，燈下草蟲鳴。（王維）
適用於“詩意”、“美好”、“寧靜”等主題，比如，寫“詩意”主題時，可以這麼用：“秋天山果熟，經秋雨一打，自然下落。昏黃的燈靜靜地亮著，醉人的蟲鳴聲慵慵地響著，秋夜的小屋內外，處處充滿詩情畫意，靜寂而又溫馨。”
3. 榮華花間露，富貴草上霜。（戴全德）
適用於“釋然”、“豁達”、“不計較”等主題，比如，寫“釋然”主題時，可以這麼用：“人生在世，何必奔忙？榮華不過是晨曦的露珠，富貴不過是秋冬的白霜。不如秉持著豁達心態，學會放下是非成敗，多給心靈放點假，好好樂享當下的溫熱好時光！”
4.清香浮動，黃昏把影撥弄，你來或不來，已無大礙。
適用於“灑脫”、“詩意”、“溫馨（溫暖）”等主題，比如，寫“溫馨（溫暖）”主題時，可以這麼用：“十里桃林醉春光，你卻未依約定而來，我也不曾黯然離去。酒壺碗筷照舊，蟲鳴聲清脆悅耳，似乎要穿透屏風，衝入花影婆娑的庭院。清香浮動，黃昏把影撥弄，我的心恬淡似水，也溫馨如蘭。你來或不來，已無大礙。”
5.閒來靜處，且將詩酒猖狂，唱一曲歸來未晚，歌一調湖海茫茫。（沈復）
適用於“釋然”、“豁達”、“不計較”等主題，比如，寫“釋然”主題時，可以這麼用：“閒來靜處，且將詩酒猖狂，唱一曲歸來未晚，歌一調湖海茫茫。約幾個知心密友，到野外溪旁，或琴棋適性，或曲水流觴；或說些善因果報，或論些今古興亡；一任他人情反覆，世態炎涼，樂享遊閒歲月，共度瀟灑時光。”
6.心裡放不過自己，是沒有智慧；心裡放不過別人，是沒有慈悲。（聖嚴法師）
適用於“釋然”、“豁達”、“不計較”等主題，比如，寫“釋然”主題時，可以這麼用：“有人說，生氣是用別人的過錯來懲罰自己，此話對了一半，因為有時候，生氣可能是自己的過錯，也就是用自己的錯懲罰自己。所以，人生在世，應該學會釋然，少生氣，既放過自己，也放過別人，這樣才是有智慧和慈悲。”
語文老師一枚，分享協議寫作文能用上的優美句子：
1.念念不忘，必有迴響。（弘一法師）
適用於“銘記”、“執著”、“計較”等主題，比如，寫“銘記”主題時，可以這麼用：“世界是個迴音谷，念念不忘必有迴響，你大聲喊唱，山谷雷鳴，音傳千里，一疊一疊，一浪一浪，彼岸世界都收到了。凡事念念不忘，必有迴響。因它在傳遞你心間的聲音，綿綿不絕，遂相印於心。”
2.雨中山果落，燈下草蟲鳴。（王維）
適用於“詩意”、“美好”、“寧靜”等主題，比如，寫“詩意”主題時，可以這麼用：“秋天山果熟，經秋雨一打，自然下落。昏黃的燈靜靜地亮著，醉人的蟲鳴聲慵慵地響著，秋夜的小屋內外，處處充滿詩情畫意，靜寂而又溫馨。”
3. 榮華花間露，富貴草上霜。（戴全德）
適用於“釋然”、“豁達”、“不計較”等主題，比如，寫“釋然”主題時，可以這麼用：“人生在世，何必奔忙？榮華不過是晨曦的露珠，富貴不過是秋冬的白霜。不如秉持著豁達心態，學會放下是非成敗，多給心靈放點假，好好樂享當下的溫熱好時光！”
4.清香浮動，黃昏把影撥弄，你來或不來，已無大礙。
適用於“灑脫”、“詩意”、“溫馨（溫暖）”等主題，比如，寫“溫馨（溫暖）”主題時，可以這麼用：“十里桃林醉春光，你卻未依約定而來，我也不曾黯然離去。酒壺碗筷照舊，蟲鳴聲清脆悅耳，似乎要穿透屏風，衝入花影婆娑的庭院。清香浮動，黃昏把影撥弄，我的心恬淡似水，也溫馨如蘭。你來或不來，已無大礙。”
5.閒來靜處，且將詩酒猖狂，唱一曲歸來未晚，歌一調湖海茫茫。（沈復）
適用於“釋然”、“豁達”、“不計較”等主題，比如，寫“釋然”主題時，可以這麼用：“閒來靜處，且將詩酒猖狂，唱一曲歸來未晚，歌一調湖海茫茫。約幾個知心密友，到野外溪旁，或琴棋適性，或曲水流觴；或說些善因果報，或論些今古興亡；一任他人情反覆，世態炎涼，樂享遊閒歲月，共度瀟灑時光。”
6.心裡放不過自己，是沒有智慧；心裡放不過別人，是沒有慈悲。（聖嚴法師）
適用於“釋然”、“豁達”、“不計較”等主題，比如，寫“釋然”主題時，可以這麼用：“有人說，生氣是用別人的過錯來懲罰自己，此話對了一半，因為有時候，生氣可能是自己的過錯，也就是用自己的錯懲罰自己。所以，人生在世，應該學會釋然，少生氣，既放過自己，也放過別人，這樣才是有智慧和慈悲。”