我覺得外語課是很重要的，因此不應該剔除，但是外語課還有很長的路要走，所以要做出一些改變。高中時候 在中國開設的外語課，有英語，日語，俄語等。下面就以英語為例。

1從應試慢慢轉變到對學生的聽說讀寫能力上。我們存在的一個很大的問題，就在口語能力上，我們學了10多年英語，但是真正能夠講一口流利的英語的人又有多少呢？相比於經濟發達的地方，啞巴英語的情況在經濟不發達的地方更為突出，又因為在高中高考的壓力，應試的壓力，我們根本沒有很多的時間去真正的練習口語，太耗時間，並且不切實際。如果說口語能夠佔用高考成績的一定分數的話，或許這種情況能夠得到一定的改觀。那除了口語能力的話，我們的寫作能力有多強呢？當我們在寫考試卷子的作文的時候，很多人的做法就是直接背作文模板，等到自己上了大學，要你去寫英文論文的時候，大機率就是先寫中文，然後記住翻譯軟體翻譯成英文，那些直接就能用英文寫文章的人還是比較少。所以不管怎樣，對於個人來說，我們要好好的去反思，為什麼是這樣，學了這麼多年，是不是自己有很多無用功？很多時候在外部雖然我們覺得他需要進行改，但是我們卻左右不了，所以我們只能先改變自己。

2.然後最近好像有一個比較火的影片，就是說某教授建議將英語踢出高考科目，我仔細相關的一些影片，都是好多人斷章取義了，人家本意根本就不是這樣的，只是說不要把英語把外語看得太重了。所以這也應該就是我們需要做的一些改變吧。

3.最後，種一棵樹的最好時間是10年前，其次是現在。外語課程還有很長的路要走 ，而對於我們自己而言就多去練習培養，聽說讀寫能力。多學一點肯定是沒有錯，以後絕對會有受益。

這個問題有些蹊蹺，既然說在議論英語的重要性，幹嘛還提到剔除！

既然重要，那要做的就應該是如何改進，如何讓英語普及化！

完全沒有必要“全民學英語”，不要以為英語學好了就是“精英”。澳洲鐵礦的胡士泰英語好吧？坑的我們“損失慘重”。前一陣子被驅逐的“美國記者”英語好吧？我怎麼看他們都是黃面板，黑眼睛。這就是英語培訓機構所說的精英?我看這些人對國家的貢獻，還不如那些出不了國的“土精英”來的強。不得不承認，在這一點上，日本人比我們看的更清楚！

另外我告訴你，比如兩個“學霸”落M華人手裡。一個是英語天才，另一個是物理天才，兩個人當中只能活一個。美華人會毫不猶豫的把“英語天才”給斃了。