在孩子成長的過程中，犯錯是難免的。孩子年齡較小，存在著認知侷限、能力不足、經驗有限等現象。犯錯是孩子成長的權利，家長要有接納和寬容的態度。
告訴孩子：承認錯誤不丟人！
有這樣一句話“畏懼錯誤就是毀滅進步”，錯誤並不可怕，只要敢於面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，它就會成為下一個成功的奠基石。
孩子是伴隨著錯誤成長的，小孩子常犯錯誤是很正常的事，承認錯誤並不丟人，在知錯就改的過程中，孩子才能逐漸成熟。敢於承認自己的錯誤，是養成誠實品德的第一步。
家長要允許孩子犯錯
孩子的成長需要體驗，包括成功、失敗以及犯錯。有時家長和孩子講了很多道理，孩子就是聽不進去，當孩子犯錯得到教訓之後，孩子的行為便會很快得到調節
父母要允許孩子有錯誤，也要留出一定的時間和空間，營造一個寬鬆的心理環境，鼓勵孩子說實話，勇於改正錯誤。
不要逼孩子說謊
小孩的心思，大人很難猜。孩子的生理和心理發育都在逐漸完善中，不能用大人的想法來猜他的想法，父母要做的是站在他的角度給予理解和幫助。
孩子犯了錯，往往比大人更擔心害怕，害怕受到體罰、威嚇，失去愛，在這種恐懼與焦慮的心態下，孩子很容易出現說謊行為。
所以，父母應當以信任、友好的態度來對待孩子犯的錯，並以關愛孩子為目的，嚴肅而又中肯地指出其錯誤所在、錯誤性質和危害，幫他找出補救的辦法。
家長要做勇於承認錯誤的榜樣
有些父母覺得自己在孩子面前是有權威的，自己錯了可以不去承認，即使是曲解、錯誤地批評了孩子，也不願意直接、正面地向孩子承認錯誤，更談不上道歉。
其實，家長這麼做也許會讓孩子覺得承認錯誤是很丟臉的事情，要捍衛自己的尊嚴就千萬不能認錯。要想孩子能勇敢承認錯誤，家長切不可說一套做一套，應該給孩子樹立一個敢於承認錯誤，知錯就改的好榜樣。這樣不但不會丟了權威，反而會讓孩子更加親近你、尊敬你。
孩子犯錯後，家長要告訴他犯錯造成的後果，讓孩子明白他的行為給別人帶來什麼樣的痛苦或不良影響。這樣能更有效地促使孩子認知到自己的錯誤，並能主動道歉。另外，雖然不可以太過嚴厲地教訓犯錯的孩子，但也要給他一些適當的懲罰，以避免下次再犯。
在孩子成長的過程中，犯錯是難免的。孩子年齡較小，存在著認知侷限、能力不足、經驗有限等現象。犯錯是孩子成長的權利，家長要有接納和寬容的態度。
告訴孩子：承認錯誤不丟人！
有這樣一句話“畏懼錯誤就是毀滅進步”，錯誤並不可怕，只要敢於面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，它就會成為下一個成功的奠基石。
孩子是伴隨著錯誤成長的，小孩子常犯錯誤是很正常的事，承認錯誤並不丟人，在知錯就改的過程中，孩子才能逐漸成熟。敢於承認自己的錯誤，是養成誠實品德的第一步。
家長要允許孩子犯錯
孩子的成長需要體驗，包括成功、失敗以及犯錯。有時家長和孩子講了很多道理，孩子就是聽不進去，當孩子犯錯得到教訓之後，孩子的行為便會很快得到調節
父母要允許孩子有錯誤，也要留出一定的時間和空間，營造一個寬鬆的心理環境，鼓勵孩子說實話，勇於改正錯誤。
不要逼孩子說謊
小孩的心思，大人很難猜。孩子的生理和心理發育都在逐漸完善中，不能用大人的想法來猜他的想法，父母要做的是站在他的角度給予理解和幫助。
孩子犯了錯，往往比大人更擔心害怕，害怕受到體罰、威嚇，失去愛，在這種恐懼與焦慮的心態下，孩子很容易出現說謊行為。
所以，父母應當以信任、友好的態度來對待孩子犯的錯，並以關愛孩子為目的，嚴肅而又中肯地指出其錯誤所在、錯誤性質和危害，幫他找出補救的辦法。
家長要做勇於承認錯誤的榜樣
有些父母覺得自己在孩子面前是有權威的，自己錯了可以不去承認，即使是曲解、錯誤地批評了孩子，也不願意直接、正面地向孩子承認錯誤，更談不上道歉。
其實，家長這麼做也許會讓孩子覺得承認錯誤是很丟臉的事情，要捍衛自己的尊嚴就千萬不能認錯。要想孩子能勇敢承認錯誤，家長切不可說一套做一套，應該給孩子樹立一個敢於承認錯誤，知錯就改的好榜樣。這樣不但不會丟了權威，反而會讓孩子更加親近你、尊敬你。
孩子犯錯後，家長要告訴他犯錯造成的後果，讓孩子明白他的行為給別人帶來什麼樣的痛苦或不良影響。這樣能更有效地促使孩子認知到自己的錯誤，並能主動道歉。另外，雖然不可以太過嚴厲地教訓犯錯的孩子，但也要給他一些適當的懲罰，以避免下次再犯。