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  • 1 # omhoz21716

    一是反襯,當初我應徵不得不離開家的時候,青青的楊柳依依隨風飄動,以樂景寫哀情。現在我能夠高高興興回到家鄉,紛紛大雪卻漫天飛舞,以哀景寫樂情。

    二是對比,今昔對比,感慨萬千。

    三是重疊詞之美,如用“依依”二字,寫出了楊柳的柔嫩之姿,讓人想起美好的春天。“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”出門時是春天,楊樹柳樹依依飄揚,而回來時已經是雨雪交加的冬天。在一年的當兒,他經歷了什麼已經盡在不言中了。用了樂景襯哀情,哀景襯樂情。手法,這是指詩歌創作中的情景反襯手法,這種手法具有獨特的藝術表現效果,那就是“一倍增其哀樂”。運用對比的方式。將時序之“今——昔”,物候之“柳——雪”,人生之“往——來”剪接融匯,創造出超越現實的典型畫面。同時運用疊詞“依依”,韻律感比較強,寫出了楊柳的柔嫩之姿,讓人想起美好的春天。詩歌本身比較簡單,易於理解。鑑賞詩歌的表達技巧,無論著眼於全篇,還是著眼於一句,此類試題的答題規律一般是,先明確指出運用了何種技巧,然後結合詩意說明這種技巧如何運用,最後指出這種技巧如何傳達出詩人情感,或在凸顯出主題方面起到什麼作用。至於文字的多少,可以酌情根據分值決定。“昔我往矣 楊柳依依”的時代已經終結.有時候我想,為什麼我們時代出不了大作品,能永遠影響後來者的作品。原因是這個時代的經濟基礎已經發生了根本的變更,文化這個精神層次的東西也成了賺錢機器,其他的能逃脫嗎.

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 涔,這個字的介紹?