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1 # 慈江退士
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2 # 二月梅竹
首先,會計專業可以當老師,答案是肯定的。你可以學會計專業後留校或到中等專業院校、職業技術學校、會計培訓學校當老師,可選擇範圍並不小。
至於條件方面,你最好在高等院校讀過會計專業,至少要取得中級以上會計職稱,或者自學成才,有較強的會計專業實踐經驗,年限越長越好。
如果你在會計領域有自己的建樹,發表過論文等,有進入學校當老師的敲門磚也可以。
如果你有能力,自己辦個會計職稱考試班也可以實現當老師的心願,關鍵是自己要有真才實學。另外,高校當老師教師資格考試和普通話過關是必備的條件。
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3 # 尚德機構
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洪老師本身就是武漢人,得知這個訊息時也考慮過能不能調回家鄉,但當時尚德在武漢的事業剛剛起步,暫時還不需要他調過去。“那就先緩一緩。”他當時這麼想。
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今年開始,尚德在武漢的總部開始承接更多新專案的規劃佈局。洪老師就從原來主要負責學術的崗位調到了新的業務部門,統籌教師、專案管理等更多事務,管理的團隊規模也從在北京時的20多人增加到了近100人。
“總的來說管理的邊界更多了,自己能夠學到的東西和肩負的責任也更大了。”
在生活上,洪老師的變化也很大。
“我的家人非常支援我回到武漢工作,因為離得更近,照顧起來更加方便了。同時,他們也覺得武漢這些年發展很快,在這裡工作有更多的新機會。”他說:“在生活上,武漢的物價低,在北京要5000元才能租到的一居室,在武漢只要花3000元就可以。另外,在北京我就一個人,平時都是和同事玩,在武漢我有很多同學朋友,週末的業餘生活也變豐富了,偶爾工作不忙時還能旅旅遊,我的生活質量和幸福感提升了不少。”
說起武漢,他感慨回來之後發現武漢變化真的很大,越來越多的大公司都來武漢設定第二總部,中部城市的頭部資源越來越集中在自己的家鄉。“我相信,在未來幾年內,武漢會保持這樣高速的發展,我在這裡也會有更大的發展舞臺。”
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可以去職業學校當老師。但是,一般要具有本科學歷;二要考取教師資格證書;三要參當地政府組織的教師招聘考試(今筆試和麵試等)。最後,再是擇優錄取。