一、學習重點不同

1、A版主要側重於例題的講解，讓學生擴充套件解題思維

1、B版主要側重於實踐，把學習到的解題方法用於實際的解題過程

二、學習內同不同

1、A版的功能相當於課本，每週學習一個主題，每週5個知識點，40周的時間內學習完40個主題

2、B版相當於單元測試卷，可以在每週透過完成基礎卷試題和提高卷試題，來對課程進行鞏固和總結，對知識點進行整合，達到綜合提升的目的

三、難易程度不同

1、A版如同一篇文章，只需要學習題中的解題方法和解題思維，每天堅持15分鐘左右的時間，既可以開拓思維，還可以培養學習能力

2、B版如同給這篇文章寫讀後感，就需要把從A版中學習到的講解到的方法來運用到新的題型與題目中去，就不僅僅是15分鐘了，大概需要30分鐘時間，而且比學習A版更加費腦力

擴充套件資料：

小學數學競賽活動是小學生課外活動中最具吸引力的活動形式之一。

組織小學生參加數學競賽能夠激發學生產生鑽研數學的濃厚興趣，形成勇於實踐、敢於創新的良好品質，還能夠拓寬學生的知識面，提高學生素質，發展學生個性特長。

為適應《基礎教育課程改革綱要》的要求，我們組織了一批有豐富教學經驗的老師編寫了這套叢書，希望透過一日一例三練的形式，幫助小學生系統地掌握小學數學競賽的基本內容。本書編寫力求體現以下特點：

（1）一日三練，螺旋上升。

（2）源於基礎，難易有序。

（3）注重訓練，覆蓋面廣。

（4）自助選擇，便於自學。