好處：
提高個人修養與文化素質
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
開發智力，培養協調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
培養對音樂的鑑賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，透過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。
鍛鍊人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
壞處：
影響學科成績，半途而廢對自己產生各方面的影響等。長時間練琴手指會變形。第一指關節以前的手指肚。會慢慢呈鼓槌狀，如果你很勤奮的練琴的話，一般都會有職業病，腰，頸椎都會有問題。我現在就有很嚴重的頸椎強制性肌肉勞損。
沒辦法。有的時候鋼琴前一坐8個小時甚至12小時，最短也有2-3小時，所以頸椎就會有問題。腰現在感覺不是很明顯，但是也會痛，還有指尖會有繭。
好處：
提高個人修養與文化素質
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
開發智力，培養協調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學後，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。
培養對音樂的鑑賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，透過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。
鍛鍊人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
壞處：
影響學科成績，半途而廢對自己產生各方面的影響等。長時間練琴手指會變形。第一指關節以前的手指肚。會慢慢呈鼓槌狀，如果你很勤奮的練琴的話，一般都會有職業病，腰，頸椎都會有問題。我現在就有很嚴重的頸椎強制性肌肉勞損。
沒辦法。有的時候鋼琴前一坐8個小時甚至12小時，最短也有2-3小時，所以頸椎就會有問題。腰現在感覺不是很明顯，但是也會痛，還有指尖會有繭。