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1 # 手掌
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2 # 法學探索人
大家好以下是我個人的分享與觀點,希望可以幫助到大家:
1:校園的風景,是朵朵繁花,在枝枒間綻放美麗;校園的風景,是卷卷書香,飄揚在寧靜的教室;
校園的風景,是活力青春,讓短暫十分鐘熱鬧沸騰。校園裡,不同時間、不同的角落,皆是一處美麗風景。
2:同學們陸陸續續地來到田徑場裡,排著整齊的隊伍,就像一排排種在地裡的楊樹。
隨著跑步的歌聲響起,一道道整齊的身影開始運動起來。
噴泉中的魚兒悠遊,似乎一點兒也不畏懼頭頂毒辣的太陽。
隱藏在樹上的蟬在旁高聲呼朋引伴,真是好不熱鬧!
3:校園塗鴉大賽:可以在校園每一個角落,包括校園內的每個建築物牆壁內外、隨處地面、大街小道甚至包括校園內的每棵大樹都可以作為憑藉進行創作,以新奇創意為獲獎標準。
前提是不得對校園內物品進行破壞或不可恢復性創作,發現即可取消資格,規定最後獲獎者作品可以在校園內為永久儲存,可以組隊或者個人參賽。
4:校園拍客大賽:可以以照片或影片為媒介,記錄校園內發生的各種“事”,可以是美事、喜事、可笑事、悲劇事。
以可以多人組隊或個人參賽,如宿舍內拍的宿舍幽默小短片,個人生活中搞怪片段,溫情感動的校園生活片段等等....
5:類似於綜藝節目跑男的活動:報名人員隨機組隊,完成簡單又具有一定挑戰性的任務,有獎賞有懲罰,懲罰專案要有“起鬨”的效果。
活動優勢:綜藝節目熱播影響力高、活動有參與感、活動完成者有成就感。
校園裡有尊敬的老師,有可愛同學,還有高大威武的保安。
校園裡有高高的大樹,有鮮豔的花朵,還有嘰嘰喳喳的小鳥。
校園裡有高大的樓房,有寬闊的操場,還有造型別致的假山。
校園裡有青青的竹子,有各種各樣的了花兒,還有碧綠的草地。