通常來說，關於補課費的問題，在補課前老師都會明碼標價，說明補課如何收費。
寒假裡，因為臨近中考，有兩個孩子的家長想找個合適的老師給這兩個孩子補習一下數學。她們曾經找過一位輔導機構的老師去試聽，結果孩子不滿意放棄了。
想來想去，最後她們決定請孩子自己學校的老師來給孩子補課。聯絡老師後老師答應了，但怎樣給老師補課費，當時還是糾結了一番。
當時問老師怎樣收費合適？老師直接說不要錢。因為是自己孩子學校的授課老師，老師肯定也不好意思直接說錢數的，但這個事情肯定也不能讓老師白白付出勞動。
於是，兩位家長商量後決定先上課，上完課後，根據當地當時普遍的輔導價格給老師補課費。
當時，是一對二補習，老師同時給兩個孩子上課，每天一次，一次2小時。補習結束後，就是按照當地當時普遍的補習價格支付的補習費。
老師不肯要的，是家長硬塞給老師的，總不能讓人家老師白給補課，這個道理大家都懂的。
所以，你可以參考你們當地的補課價格，看看你是一對一補習還是別的授課形式，已經具體補習了多長時間，算好總價後，一次性給老師。這樣，我們補習學到了知識，老師也得到了報酬，對雙方都好。
通常來說，關於補課費的問題，在補課前老師都會明碼標價，說明補課如何收費。
你這個補完課後才問老師補課費，而且老師說隨便你交多少，估計你和老師較為熟悉，你如此問，老師自然是不好直接跟你說要多少。在這種情況下，建議你借鑑這兩位孩子家長的做法：寒假裡，因為臨近中考，有兩個孩子的家長想找個合適的老師給這兩個孩子補習一下數學。她們曾經找過一位輔導機構的老師去試聽，結果孩子不滿意放棄了。
想來想去，最後她們決定請孩子自己學校的老師來給孩子補課。聯絡老師後老師答應了，但怎樣給老師補課費，當時還是糾結了一番。
當時問老師怎樣收費合適？老師直接說不要錢。因為是自己孩子學校的授課老師，老師肯定也不好意思直接說錢數的，但這個事情肯定也不能讓老師白白付出勞動。
於是，兩位家長商量後決定先上課，上完課後，根據當地當時普遍的輔導價格給老師補課費。
當時，是一對二補習，老師同時給兩個孩子上課，每天一次，一次2小時。補習結束後，就是按照當地當時普遍的補習價格支付的補習費。
老師不肯要的，是家長硬塞給老師的，總不能讓人家老師白給補課，這個道理大家都懂的。
所以，你可以參考你們當地的補課價格，看看你是一對一補習還是別的授課形式，已經具體補習了多長時間，算好總價後，一次性給老師。這樣，我們補習學到了知識，老師也得到了報酬，對雙方都好。