“有的...有的...”是排比的修辭手法。

排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子並排（三句或三句以上），段落並排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。

排比的修辭功能可以概括為“增文勢”“廣文義”。排比項誹迭而出，語氣一貫，節律強勁，各排比項意義範疇相同，帶有列舉和強化性質，可拓展和深化文意。

擴充套件資料：

一、種類

1、成分排比

即一個句子中把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。

例如：

延安的歌聲 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

2、分句排比

即一個複句的各個分句構成排比。例如：

他們的品質是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

3、單句排比

例如：

八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海；解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺；如今八連穿草鞋，把香風毒霧腳下踩。

4、複句排比

例如：

如果我們能夠研製出一種類似 鷹眼的搜尋、觀測技術系統，就能夠擴大飛行員的視野，提高他們的視敏度。如果能研製出具有鷹眼視覺原理的“電子鷹眼”，就有可能用於控制遠端鐳射制導武器的發射。

如果能給導彈裝上小巧的“鷹眼系統”，那麼它就可以象雄鷹一樣，自動尋找、識別、追蹤目標，做到百發百中。

二、作用

它的作用是可以利用舊經驗，引起對新事物的認識。良好的譬喻可以引起讀者正確的想像，新穎的譬喻可使文字生動。使用原則是以易知說明難知，以具體說明抽象。