幼兒園家長開放日是幫助家長了解自己孩子在園學習、生活等情況的一個有效途徑，它能激發幼兒參與活動的興趣，搭建家園共育的橋樑，同時，幫助家長更新的育兒理念，增進了幼兒園、教師、家長、幼兒之間的情感，幼兒園家長開放日具體有哪些活動呢？請您跟我一起來看一看吧。

請家長參與和觀摩教師組織的有目的、有計劃的教育活動。家長可以觀察幼兒在活動中的表現，教師對幼兒的觀察關注情況等等。

家長與幼兒共同進行活動區活動，教師設定各種活動區，提前做好充分的準

備，讓幼兒按自己的興趣和意願選擇活動內容和方式。一般活動區主要開設以下區域：建築區、圖書區、美工區、表演區、科學區、益智區等等。

請家長觀摩幼兒進行戶外Sunny體育一小時活動。包括：集體操、集體遊戲、

體能練習、分散遊戲等等。

傳統節日凝聚著我們的民族精神和民族情感，以傳統節日活動為依託，邀請家長參與活動，寓傳統美德於家長開放活動中。透過家長與幼兒、家長與教師、家長與家長之間的互動交流，提高家長對傳統文化教育的認識，明確傳統文化教育目標，根據幼兒年齡特點，及傳統節日內容，以清明節、端午節、重陽節、中秋節、春節為切入點，開展家長家長開放活動周，挖掘傳統節日的內涵。

在重陽節家長開放活動中，各班根據幼兒年齡特點開展了愛在重陽、重陽節習俗、美味的重陽糕等活動，透過與幼兒分享繪本《祖父母》、製作美味的重陽糕、畫畫我的爺爺奶奶等形式，幫助幼兒認識理解重陽節以及重陽節的來歷，懂得關心（外）祖父母，能夠為他們做事情。幼兒將自己的祖輩家長，併為祖輩家長捶背，其樂融融。

開展端午節家長開放活動，邀請部分家長來園和幼兒一起包粽子，共同度過一個快樂而有意義的節日。活動中，各班透過影片、PPT、故事等形式幫助幼兒簡單瞭解端午節，向幼兒介紹並演示包粽子的方法。幼兒和家長們共同合作集體包粽子，家長和幼兒三三兩兩地圍在桌子旁，折粽葉、放棗、塞米、綁線等探索包粽子的方法，幼兒在與家長的共同活動中，體驗到成功的滿足。

邀請家長走進幼兒園教育教學活動中，既可以為有技能的家長提供展示自己的舞臺，幫助家長提升育兒經驗和水平，拓展幼兒的知識經驗，彌補教師社會職業知識不足的現狀，促進幼兒、家長、老師三方共同成長，同時，為家園共育搭建一個互動交流、學習的平臺。