我覺得單純聽英文歌對英語學習的幫助著實不大，有些像英文歌這樣學習英語的方法如果你不是真的特別喜歡，或者對某些歌特別狂熱的話就別用了，這種學習方法娛樂性質偏多。

但也不能否定英文歌所帶來的學習英語的積極影響。我有一個高中同學，現在已經在國防科技大讀書了。他就是那種非常熱愛英語歌的人，就是那種睡覺走路都一直聽得，他不是出於學習目的，就是喜歡。而且人家喜歡聽也喜歡唱，就用像全民k歌的軟體去唱連音，模仿歌手的語氣。因為想隨時隨地的唱，他也經常沒事的時候就背一背歌詞什麼的，對他來說，這就是一種習慣，就像你沒事刷刷微信什麼的。所以他的語感就特別的好，比如有時候放英語聽力的時候可能連讀兩個詞一起我們反應不過來什麼意思，他就很從容。高考的時候他的英語也有140多。

但你也看出來了，這種方法其實不是因為這個聽英文歌有多有效，關鍵在於人家投入和熱愛，不管哪一種英文學習方式如果你都能這樣的話，那肯定都是有效的。

經常的聽英文歌曲，可以很好的培養對學生的語感。在任何的語言裡，語感都是最重要的部分之一:比如，我們在看到或聽到一箇中文句子的時候，首先想到的不是它的結構句型或者是句子成分，而是去感覺那個句子是否讀的通，看的順--我們幾乎可以用這個方法應付所有型別的中文句子，事實上，不管是日常交流還是考試時候，我們都是這樣做的。 其實英文也一樣，中國的英語教材在很早就引入了語法這一環節。這對於學習英語當然是有幫助，它能讓我們更清楚的瞭解句子結構，更好的理解句子。但它的缺點也顯而易見--過早的接觸大量的語法知識使的學生們把學習英語的中心轉移到了語法知識點而非英語本身:當學生們發現只用把語法知識學好便可以在考試中取得好的成績的時候，便不再去注意英文能力的培養，尤其是英語語感的培養。為了考試而考試，這樣以來很多考試變得失去了意義。 實際上，就算是用於考試，語感的優勢也十分明顯--不用花時間去分析那些句子的結構句型，只憑對語言的熟練感覺便可以快速且高正確率的做出大量的題目。 在日常交流中，語感更能使人大大的提高交流的速度於質量。那麼，經常處於英文歌曲所創造的英語環境中，可以使大腦潛移默化的接受語感的培養的訓練--語感也是一個人對語言掌握的熟練程度。在英文歌曲中，一遍又一遍的聽過那些優美的英語，讓人可以在很輕鬆的環境中掌握很多語言表達。