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  • 1 # 匯智動力學院

    匯智妹不太清楚題主說的這個快的定義是什麼?

    就目前匯智妹接觸的轉行網際網路行業比較多的是,轉IT技術方向的,以轉行最快的軟體測試員來說,如果是零基礎轉行,有專業老師輔導且全日制學習模式,要系統的學習軟體測試崗位入門相關的專業知識和技術,少說也要兩個半到三個月的時間。如果是轉Java開發方向,同樣有老師輔導且全日制學習,要系統的學習入門相關知識和技術,一般也需要4—6個月。

    當然,零基礎轉行的方式不只有參加培訓班一種,還可以自學相關的知識和技術。但是比起報培訓班,自學消耗的時間成本將會更高,原因有:

    1.自學需要自己整理學習內容,對於不瞭解市場情況的小夥伴,對於要學習哪些知識和技術,每個知識點需要掌握到什麼程度,都不太清楚。在這些環節消耗的時間將會更多。

    2.當學習中遇到了難題,沒有專業老師指導,就只能自己去網上尋找資料,或者在技術論壇裡去詢問,但也常常會因為自己不太懂,對問題描述不清,導致得到的答案或解決思路並不是自己想要的。

  • 2 # 宋天祥

    機械工程師的優勢是他有系統思維,做事認真仔細,因為他懂得機械工作原理,所以他就能夠診斷裝置執行過程當中出現的各種故障,他還能夠根據工藝的需要做裝置升級改造。另外機械工作原理是相通的,這樣的工程師積累足夠的行業經驗以後,就可以利用網際網路為其他行業的使用者做技術資料服務。

    畢竟製造業的商業模式與網際網路是不同的,這就需要工程師入行以後做一些改變,至少包括三個方面:

    1、專業擴充套件.機械是一個很大的行業,因此應該結合所應用場景的不同對不同的專業裝置技術加以瞭解,另外機械離不開零部件,離不開材料,因此與之有關的知識都需要學習。

    2、產業拓展。以我們策劃投資的耐磨零部件網際網路為例,它涉及農業機械,礦山機械,工程機械,港口機械等眾多行業,儘管應用的領域不同,但這些耐磨件都有著共同的屬性,比如說耐磨輕量化、耐腐蝕、易更換。但每一個行業又有著具體的特殊要求,這就要求工程師在掌握共性技術的同時開發專有技術。

    3、模式發展。顯然一個工程師要同時做到上面提到的為所有行業做技術服務是不可能的。這個時候工程師就要建立生態思維的觀念,利用以下幾種方式為會員企業服務。

    3.1、問答式。也就是在網上開闢一個問答框,隨時接受網友們的提問。

    3.2、反饋式。也就是線上下要跟蹤機械執行的資料,隨時採集反饋這樣的資料,以達到持續最佳化產品質量的目的。

    3.3、推送式。隨著資料的積累與沉澱,資料價值越來越大,機械工程師應該配合資料工程師一起開發APP產品,透過APP實現比傳統技術貿易更多的經濟效益。

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