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  • 1 # 使用者1097144947154

    學步車,一些國家,已經以法規的方式,禁止一切形式的生產、進口、廣告宣傳和銷售。比如加拿大,在2004年,加拿大成為第一個這樣的國家,後續陸續有一些西方發達國家跟進禁止,所以,建議不使用學步車。

    發展心理學的實證研究表明,學步車會限制嬰幼兒的自由探索----影響他的腦發育、並會限制他們的動作發展,從而讓嬰幼兒的動作技能發展變得遲緩(Siegel & Burton,1999)

    不要擔心寶寶學走路的時候摔跤,開始扶著傢俱學習走路時,每當要摔倒的時候,寶寶就會抓緊腳趾,彎下腰,撅起屁股以保持平衡,這些都是練習,學步車不能給寶寶這樣的鍛鍊機會,從而削弱他的運動技能與平衡能力的發展

    同時,嬰幼兒的頭骨具有彈性,頭頂還有一塊柔韌的區域,這是為了緩和他們在學習走路時跌倒時受到的衝擊。在兩歲之前,寶寶完全能夠承受因學習走路而跌倒所帶來的衝擊,即便他跌倒時嚎啕大哭,更多不是因為摔痛了,沒走好的挫敗感才是他們真正難過的原因,多多練習,同時父母注意環境中不要有尖銳物體,就對了

    題主擔心孩子晚學會走路,那麼我給你提供一個嬰幼兒動作技能發展常模供你參考(根據《丹佛訓練手冊》):

    ......扶著站立:約50%的幼兒能在7.2個月時達到,約90%的幼兒能在8.5個月達到獨自站穩:約50%的幼兒能在11.5個月時達到,約90%的幼兒能在13.7個月達到行走良好:約50%的幼兒能在12.3個月時達到,約90%的幼兒能在14.9個月達到爬樓梯:約50%的幼兒能在16.6個月時達到,約90%的幼兒能在21.6個月達到跳躍:約50%的幼兒能在23.8個月時達到,約90%的幼兒能在2.4歲達到......

    學會行走,90%的孩子會出現在12.3個月到14.9個月,所以題主現在不必擔心。

    如果超過1歲半還沒學會,那就屬於少數的在行走技能上需要引起關注的10%的孩子,可能是以下原因造成的:

    較胖的寶寶,因為他們必須先學會控制更肥胖的身體體型較大的寶寶,體型較大對平衡與控制的要求更高關節鬆弛或延展性太好的寶寶,可能會比其他寶寶晚半年才能學會走路。這並不是某種生理缺陷,隨著時間推移,這樣的寶寶會發展出更大的力量以控制這些不穩定的關節早期的扭動身體、爬行、站立以及扶著東西走路的練習不足,可能被養育者過多幹涉和限制,導致這些在學會走路之前必備的要素還沒準備好感覺統合能力發育不良,導致前庭覺、本體覺、視知覺等發展不良,會更晚學會走路,或者導致走路不穩更易摔跤確診運動的生理機能發育缺陷......

    供參考。

  • 2 # 使用者1097144947154

    學步車,一些國家,已經以法規的方式,禁止一切形式的生產、進口、廣告宣傳和銷售。比如加拿大,在2004年,加拿大成為第一個這樣的國家,後續陸續有一些西方發達國家跟進禁止,所以,建議不使用學步車。

    發展心理學的實證研究表明,學步車會限制嬰幼兒的自由探索----影響他的腦發育、並會限制他們的動作發展,從而讓嬰幼兒的動作技能發展變得遲緩(Siegel & Burton,1999)

    不要擔心寶寶學走路的時候摔跤,開始扶著傢俱學習走路時,每當要摔倒的時候,寶寶就會抓緊腳趾,彎下腰,撅起屁股以保持平衡,這些都是練習,學步車不能給寶寶這樣的鍛鍊機會,從而削弱他的運動技能與平衡能力的發展

    同時,嬰幼兒的頭骨具有彈性,頭頂還有一塊柔韌的區域,這是為了緩和他們在學習走路時跌倒時受到的衝擊。在兩歲之前,寶寶完全能夠承受因學習走路而跌倒所帶來的衝擊,即便他跌倒時嚎啕大哭,更多不是因為摔痛了,沒走好的挫敗感才是他們真正難過的原因,多多練習,同時父母注意環境中不要有尖銳物體,就對了

    題主擔心孩子晚學會走路,那麼我給你提供一個嬰幼兒動作技能發展常模供你參考(根據《丹佛訓練手冊》):

    ......扶著站立:約50%的幼兒能在7.2個月時達到,約90%的幼兒能在8.5個月達到獨自站穩:約50%的幼兒能在11.5個月時達到,約90%的幼兒能在13.7個月達到行走良好:約50%的幼兒能在12.3個月時達到,約90%的幼兒能在14.9個月達到爬樓梯:約50%的幼兒能在16.6個月時達到,約90%的幼兒能在21.6個月達到跳躍:約50%的幼兒能在23.8個月時達到,約90%的幼兒能在2.4歲達到......

    學會行走,90%的孩子會出現在12.3個月到14.9個月,所以題主現在不必擔心。

    如果超過1歲半還沒學會,那就屬於少數的在行走技能上需要引起關注的10%的孩子,可能是以下原因造成的:

    較胖的寶寶,因為他們必須先學會控制更肥胖的身體體型較大的寶寶,體型較大對平衡與控制的要求更高關節鬆弛或延展性太好的寶寶,可能會比其他寶寶晚半年才能學會走路。這並不是某種生理缺陷,隨著時間推移,這樣的寶寶會發展出更大的力量以控制這些不穩定的關節早期的扭動身體、爬行、站立以及扶著東西走路的練習不足,可能被養育者過多幹涉和限制,導致這些在學會走路之前必備的要素還沒準備好感覺統合能力發育不良,導致前庭覺、本體覺、視知覺等發展不良,會更晚學會走路,或者導致走路不穩更易摔跤確診運動的生理機能發育缺陷......

    供參考。

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