2、影響學習，精神不可避免地要緊張、亢奮，神經中樞系統很容易失調，失去平衡，結果上課時注意力不集中，影響學習。也有一些孩子因為迷戀電子遊戲而厭學逃學，並最終走向犯罪。4、可能會誘發疾病，電子遊戲的娛樂專案多是一些激烈驚險的動作場面，需要眼、腦、手的高度緊張配合，靠大腦和各級神經的迅速感覺、分析、判斷、反應。這種高度的精神狀態，會導致神經精神活動障礙，引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚、夜間尿床等症狀。還會使腎上腺素分泌過多，對心血管系統產生危害。

有害。

有些東西在某些方面來說的確是非黑即白的。我以前也覺得不就是遊戲嘛，玩一下會怎樣呢？可當我前兩個星期回家，看到家裡小孩（侄子外甥堂弟）的時候，我就對給小孩子玩電子遊戲的行為深惡痛絕。

兩個小外甥，一個小男孩一個小女孩，姐姐一年級，弟弟幼兒園大班，父母教的很好，和鄉下的小皮孩完全不同，很少吵鬧。就是這樣的小孩，我表妹在某個晚上給他們手機玩吃雞，隨後連著幾個晚上都跑來鬧著玩手機，表妹拗不過他們只好給他們玩。後來表妹回自己家了，他們又看上了我的手機，我當時心軟給了他們玩，他們的小手還沒手機大，怎麼玩也不知道，但那目不轉睛，全神貫注的樣子，和那些癮君子一樣！我當即決定不能再給他們玩了，電子毒藥的名號原來不是憑空而來！我很震驚，也很擔心，現在的小孩子都在做些什麼?

電子遊戲作為一種娛樂方式，設計者首先考慮的是如何給人滿足感，然後是如何加強玩家的粘性，你想想，作為成人都有那麼多人沉迷其中無法自拔，更何況是沒有任何閱歷的小孩?

有人說可以玩益智遊戲，益智遊戲首先是遊戲然後才是“益智”，益智我始終覺得是噱頭，要不父母怎麼會安心給孩子玩呢?你以為你能控制住自己的孩子，其實你並不能，放任去玩，你得到的是一個整天哭鬧，沒有活力，早早學會宅在家的小大人，這不是危言聳聽！！！與其玩那些益智遊戲，不如自己花多一些時間好好陪伴自己的孩子。孩子需要的不是手機，而是父母的陪伴。

還有些人說，那我和孩子約法三章，每天規定玩多少時間不就好了，肯定不會沉迷。首先，玩電子遊戲不應該成為孩子的日常活動，而應該作為一種獎勵性質的東西，表現好了四五天才玩一次，甚至是一個星期一次。你和孩子約法三章的應該是在完成作業的前提下，學多少新知識，新才藝，這才是應該有的約定。備受敬仰的喬布斯曾經也透露過他不會讓自己的孩子玩電子遊戲，並且儘量少的接觸電子產品（大意如此）。

孩子一旦玩過遊戲，就很難忘記那種滋味了。急需成長的年齡，需要各種養分的澆灌，這時候有多用心，日後就有多優秀。給孩子玩遊戲，的確會有一時的安穩，但孩子的其他方面都會被荒廢，以後再想糾正就很難了。